(14分)归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识。请回答下列问题:
(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
①甲烷的化学式是 。
②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。
③在催化剂存在的条件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),写出反应的化学方程式
。
(2)酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请写出该气体的化学式 。
酸与盐之间能发生反应,分析下图,写出反应的化学方程式 。
(3)金属活动性顺序有重要的应用。
①将一段锌片插入到CuSO4溶液中,观察到明显的现象,反应的化学方程式为 。
②金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质 |
镁与冷水 |
铁与冷水 |
铁与水蒸气 |
铜与冷水 |
铜与水蒸气 |
反应情况 |
缓慢反应 |
不反应 |
能反应 |
不反应 |
不反应 |
根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为
(填写代号)。
A.不反应 B.缓慢反应
C.比镁与冷水反应快 D.比铁与水蒸气反应快
③已知在加热条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为
。
科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省淄博市临淄一中初中毕业班11月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(14分)归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成 色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
(3)小明用微观示意图(图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为: ,反应类型为 ;从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 和 。在图2所示的反应过程中,小明对反应溶液的pH进行了三次测定,当溶液pH=10时,溶液中溶质为 (填化学式,下同);pH=7时,溶质为 ;pH=3时,溶质为 。
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是 ,其化学反应方程式为
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(14分)归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识。请回答下列问题:
(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
①甲烷的化学式是 。
②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。
③在催化剂存在的条件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),写出反应的化学方程式
。
(2)酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请写出该气体的化学式 。
酸与盐之间能发生反应,分析下图,写出反应的化学方程式 。
(3)金属活动性顺序有重要的应用。
①将一段锌片插入到CuSO4溶液中,观察到明显的现象,反应的化学方程式为 。
②金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质 | 镁与冷水 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 | 铜与冷水 | 铜与水蒸气 |
反应情况 | 缓慢反应 | 不反应 | 能反应 | 不反应 | 不反应 |
根据金属活动性顺序和表中的信息,判断“镁与水蒸气”的反应情况为
(填写代号)。
A.不反应 B.缓慢反应
C.比镁与冷水反应快 D.比铁与水蒸气反应快
③已知在加热条件下铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式为
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | 镁与冷水 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 | 铜与冷水 | 铜与水蒸气 |
反应情况 | 缓慢反应 | 不反应 | 能反应 | 不反应 | 不反应 |
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科目:初中化学 来源:2011年山东省潍坊市初中学业水平考试化学试卷 题型:填空题
(14分)归纳总结是学习化学的重要方法来学习化学知识。请回答下列问题:
(1)“一碳化学”是以一个分子中只含一个碳原子的化合物为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。
①甲烷的化学式是 。
②炼铁时用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式 。
③在催化剂存在的条件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),写出反应的化学方程式
。
(2)酸碱盐之间能相互反应。碱与盐之间若有气体生成,反应就能发生,请写出该气体的化学式 。
酸与盐之间能发生反应,分析下图,写出反应的化学方程式 。
(3)金属活动性顺序有重要的应用。
①将一段锌片插入到CuSO4溶液中,观察到明显的现象,反应的化学方程式为 。
②金属分别与水、水蒸气的反应情况如下表:
物质 | 镁与冷水 | 铁与冷水 | 铁与水蒸气 | 铜与冷水 | 铜与水蒸气 |
反应情况 | 缓慢反应 | 不反应 | 能反应 | 不反应 | 不反应 |
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