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    【题目】下列现象中，与化学变化无关的是（ ）
    A.五颜六色的节日焰火
    B.蜡烛燃烧发出白光
    C.二氧化碳气体制成干冰
    D.稀盐酸与石灰石混合产生气泡

    【答案】C
    【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。二氧化碳气体制成干冰，只是物质的状态改变，由气体变成固态，物质的种类不变，是物理变化。
    所以答案是：C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关，化学就在我们身边．
    （1）下列食物中富含蛋白质的是（填序号）．

    （2）人体中含有50多种元素，若缺乏元素会引起甲状腺肿大．
    （3）计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氯、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等，近年来，我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的可吸入颗粒物造成的，下列措施可减缓雾霾天气的是（填序号）．
    A.露天焚烧垃圾
    B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
    C.提升燃油品质，减少机动车尾气的污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学小组同学在观看了CCTV﹣2《是真的吗？》后，根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验，请回答下列问题：
    【实验步骤】
    ①取口香糖内的“锡纸”，用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
    ②将上述“锡纸”两端，封闭紧贴在1号电池的正负两极上，不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来．
    【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全，防止烧伤烫伤．
    （1）【实验分析】
    ①物质燃烧的条件是 ．
    ②“锡纸”从中间开始燃烧，说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是 ．
    【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属，都看用于制作包装用的金属箔．
    【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝？
    （2）【实验探究】甲同学的方案是：

    实验步骤

    现象

    结论

    取“锡纸”中的金属箔，用细砂纸打磨后，加入稀盐酸中

    产生气泡

    “锡纸”中的金属是铝

    甲同学的方案（填“合理”或“不合理”）．其原因是 ．
    （3）如果只提供下列药品：“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液．乙同学设计了一个切实可行的方案，并确定出“锡纸”中的金属是铝，不是锡．请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中

    实验步骤

    现象

    结论

    “锡纸”中的金属是铝

    有关的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属于纯净物的是（ ）
    A.冰水
    B.硬铝
    C.铁锈
    D.盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数．例如，在一定量的待测酸（或碱）溶液中逐滴加入已知质量分数的碱（或酸）溶液（标准溶液），直到酸、碱正好完全反应，根据消耗标准碱（或酸）溶液的多少即可求算出待测酸（或碱）溶液的质量分数．

    （1）根据图曲线可以判断实验中是向（填“酸”或“碱”，下同）溶液（待测液）中滴加溶液（标准液）．
    （2）在这次测定中，为了指示中和反应刚好完全，用酚酞作指示剂，即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液，若看到 ， 则证明中和反应正好完成．
    （3）如果实验中使用的酸是硫酸，碱是氢氧化钠，且待测液和标准液的密度均以1.0g/mL计．若测定中取用待测液25mL，标准液溶质的质量分数为4.5%，根据图中数据，计算待测液溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳元素与氧元素的本质区别说法中，一定正确的是（ ）
    A.质子数不同
    B.中子数不同
    C.电子层数不同
    D.原子的电子层数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①；② ．
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为 ， 应选择的发生装置为（填写装置的字母代号，下同），该装置还缺少 ． 装置中试管口略向下倾斜的目的是 ．
    （3）如果实验室用B装置制取氧气，发生反应的符号表达式为 ． 若用C装置收集氧气，检验氧气集满的方法是
    （4）常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的气体，所以应用装置进行收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛元素具有增强免疫力的作用．在元素周期表中，钛元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（ ）

    A.原子序数为22
    B.质子数为48
    C.元素符号为Ti
    D.相对原子质量为47.87

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气.澄清石灰水属于 ， 氧气.五氧化二磷属于.根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物，如水属于.

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