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    【题目】虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是

    A. 虾青素是由96个原子构成

    B. 虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1

    C. 虾青素的相对分子质量是596

    D. 虾青素中碳元素的质量分数约为41．7%

    【答案】C

    【解析】试题分析：化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，所以一个虾青素分子是由96个原子构成；相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和，虾青素的相对分子质量=12×40+52+16×4=596；化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，虾青素中各元素的质量比=12×40：52：16×4="120" ：13 ：16；，虾青素中碳元素的的质量分数=480÷596×100%≈80.5%；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是

    A．煤炉上放一壶水可以防止CO中毒

    B．金刚石、石墨都是由碳原子构成的，所以都很坚硬

    C．用活性炭可以除去水中的氯化钠杂质

    D．用澄清石灰水可区分CO、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 （填字母），收集装置是 （填字母）。

    （3）小彭同学设计了下图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是 ；

    G中观察到澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为： ；

    H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是

    A．排水集气法 B．向上排空气集所法

    C．向下排空气集气法 D．排水集气法或向上排空气集气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（15分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。

    （1）煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为： 。

    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量，可充分利用和开发的新能源有 （填1种即可）。

    （3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 （填字母序号）。

    A．大力发展火力发电

    B．改造或淘汰高能耗、高污染产业

    C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电

    D．出行尽量开私家车

    E．夏季将制冷空调温度尽量调低

    （4）在汽车尾气管上安装净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应，生成氮气和二氧化碳，该反应的化学方程式为 。

    （5）某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：

    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？

    【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。

    【猜想与假设】甲 CO2 H2O ；乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。

    你认为 同学的猜想肯定错误，理由是 。

    【实验探究】为了验证上述猜想，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    ①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断 同学猜想成立。

    ②请写出B、C中反应的化学方程式：

    、 。

    【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】属于化学变化的是

    A．铁器生锈 B．蜡烛熔化 C．酒精挥发 D．干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    （1）铁丝在氧气中燃烧 ，属于 基本反应类型；

    （2）一氧化碳在空气中燃烧： ，该反应是 (选填“吸热”或“放热”)；

    （3）碳酸氢铵加热分解： ，化肥“碳铵”应该 保存；

    （4）曾青得铁则化为铜： ，铁的表面出现 色固体；

    （5）铁片放在稀硫酸中反应 ，反应后溶液颜色呈 色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置，根据要求回答下列问题。

    （1）如何检查A装置的气密性

    （2）实 验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填字母），

    反应的化学方程式为 。

    （3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是 （填字母）

    （4）收集某气体的方法，主要取决于这种气体的性质。在标况下，氨气的密度为0.771g/L，且氨气极易溶于水，所以收集氨气是应选用的装置是 。（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）化学是一门以实验为基础的自然学科，如图是实验室常用的部分实验仪器图，请按要求回答：

    （1）现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液，整个配置过程中不需要的实验仪器有 ______ （填编号）．

    （2）主要的实验步骤是：

    ①计算：计算所需氯化钠固体的质量和水的体积．

    ②称量：

    a．使用称量仪器的第一步是（写出操作过程） _________ ．

    b．称取5g氯化钠固体，量取所需水的体积时应选用 _________ mL（填“10”、“50”或“100”）的计量仪器．

    ③溶解：将称好的氯化钠固体导入容器中，然后加水使其溶解，并不断搅拌．

    ④装瓶：将配置好的溶液装入上述仪器 _________ （填仪器名称）并贴上标签．

    ⑤误差分析：在量取水的体积时俯视读数，则导致溶液中溶质质量分数 _________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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