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下列物质的用途利用了其物理性质的是(     )

A.灯泡中填充氮气   B.氧气支持燃烧

C.氧气供给呼吸 D.氢气用作填充探空气球


【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.

【专题】物质的变化与性质.

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

【解答】解:A、氮气用于填充灯泡是利用了氮气的化学性质不活泼,可以用作保护气,故错误;

B、氧气支持燃烧利用了氧气的化学性质﹣﹣支持燃烧,故错误;

C、氧气用于呼吸利用了氧气的化学性质﹣﹣供给呼吸,故错误;

D、氢气用作填充探空气球利用了氢气的物理性质﹣﹣密度比空气小,正确;

故选:D.

【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列解释不正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于Na和Na+的叙述,错误的是(  )

A.它们相差一个电子层   B.它们的化学式性质相似

C.它们属于同一元素 D.它们都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:


孔雀石是一种铜矿石,其主要成分为Cu2(OH)2CO3.现秤取15g某孔雀石样品放入烧杯中,再逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应,消耗稀盐酸73g,称得烧杯中剩余物资的质量为85.8g.

已知①反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O

②孔雀石中其它杂质不与稀盐酸反应,且难溶于水.

请列式计算孔雀石中Cu2(OH)2CO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:


《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一.这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是(     )

A.生命的孕育与维系需要水

B.水有固体、液体、气体三种状态

C.电解水生成氢气和氧气

D.水是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中,不正确的是(     )

A.在氯酸钾的分解反应中,二氧化锰起催化作用

B.要使氯酸钾受热分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应

C.细铁丝在氧气里燃烧时,火星四射,生成黑色固体

D.可以用向上排空气集气法收集氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


如表是某同学对自己吸入的气体进行探究的结果(体积分数),请你根据右表回答下列问题:

气体

吸入气体

呼出气体

X

78.25%

74.88%

Y

21.05%

15.26%

CO2

0.04%

3.6%

H2O

0.66%

6.18%

(1)X是  ,Y是  (填化学式).

(2)因参与新陈代谢而被人体消耗的是

(3)呼出气体中含有水蒸气.你的实验方法 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )

选项

待鉴别的物质

鉴别方法

A

硬水和软水

加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况

B

氧气和空气

用带火星的木条,观察木条是否复燃

C

双氧水和蒸馏水

加入一定量的二氧化锰,观察有无气泡产生

D

一氧化碳和甲烷

点燃,观察火焰颜色

A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是(  )

A.磷+氧气五氧化二磷

B.酒精+氧气水+二氧化碳

C.碳酸钙氧化钙+二氧化碳

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

 

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