Question

18．在学校的科技活动周上，同学们做实验时发现，将镁条放入CuSO₄溶液中，镁条表面有气泡产生，对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下方案进行探究．其中没有意义的是（　　）

• A． 甲同学用镁粉与CuSO₄ 溶液反应，观察产生气泡的快慢
• B． 乙同学推测该气体可能是氢气，并收集气体用点燃法检验
• C． 丙同学猜想CuSO₄ 溶液呈酸性，并用pH 试纸检验
• D． 丁同学用锌粉与CuSO₄ 溶液反应，观察是否有气泡产生

Answer 1

分析 镁条放入某硫酸铜溶液中，镁条表面有气泡产生，这是实验中的异常现象，可以从产生的气体为什么，为什么会产生该气体，如何检验该气体等角度进行探究．

解答 解：A、用镁粉与该硫酸铜溶液反应，观察产生气泡的快慢，无探究意义，故错误．
B、推测该气体可能是H₂，并收集气体用点燃法检验，可以进行探究，故有意义；
C、硫酸铜不与镁反应生成气体，而镁可以与酸反应生成氢气，猜测该硫酸铜溶液呈酸性，并用pH试纸检测具有探究意义，故正确；
D、改用其他金属与该硫酸铜溶液反应，观察是否有气泡产生，有探究意义，故正确；
故选：A．

点评 本题考查了实验中异常现象的实验探究，进行实验时要根据反应的事实进行，不能作无意义的探究．