反应时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
烧杯及所盛物质总质量/g | 300.0 | 299.0 | 298.0 | 297.2 | 296.5 | 296.0 | 295.7 | 295.6 | m | 295.6 |
分析 ①对比数据,分析反应的进行,判断反应时间为16 min时的数据M的值;
②根据实验记录数据,绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线,并查出前3 min生成CO2的质量;
③根据反应的化学方程式,计算参加反应碳酸钙的质量,最终求出旧墙灰中碳酸钙的质量分数.
解答 解:①第14 min和第18 min烧杯及所盛物质的总质量相等,说明第14 min时反应已完成,故第16 min时烧杯及所盛物质的总质量为295.6g;
故答案为:295.6;
②根据实验数据,在坐标纸上绘制生成CO2质量与反应时间关系的曲线;
故答案如图:
第3min时烧杯及所盛物质的总质量为298.5g,则生成二氧化碳质量=300g-298.5g=1.5g;
故答案为:1.5;
③设碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.0g
旧墙灰中钙离子的质量分数为:$\frac{10.0g×\frac{40}{100}×100%}{12.0g}$×100%=33.3%
答:旧墙灰中钙的质量分数为33.3%.
点评 本题是借助于数学模型,利用图表的方式来分析和解决化学计算中的有关问题,要求学生有较强的识图能力和数据分析能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | Fe | Cu | 加入适量的稀盐酸,过滤 |
B | H2 | HCl | 依次通过过量NaOH溶液、浓硫酸 |
C | CaCl2溶液 | Ca(OH)2 | 加入过量氯化铜溶液,过滤 |
D | NaHCO3 | Na2CO3 | 加热至固体质量不再减少 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若为H2与CuO的反应,b处玻璃管观察到现象为:黑色氧化铜变成红色的铜 | |
B. | 若为H2与CuO的反应,为了进一步确定另一产物是水,需要b、c之间增加一个盛有硫酸铜溶液的试剂瓶 | |
C. | 若为CO与CuO的反应,化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | |
D. | 若为CO2与C的反应,d处导管尖嘴口需用酒精灯点燃主要目的是:证明高温下CO2与C能反应,且产物为CO,并进行尾气处理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成:组成元素相同,碳元素的化合价不同 | |
B. | 性质:CO2能溶于水,与水反应生成碳酸; CO难溶于水,但能燃烧 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、灭火等; CO可作气体燃料,还可用于人工降雨 | |
D. | 危害:CO2会造成“温室效应”; CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
用品 | 脱氧剂 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
有效成分 | 还原铁粉 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X原子失电子后形成的离子是X3- | B. | 相对原子质量是26.98 g | ||
C. | 原子核内中子数为13 | D. | y=3 |
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