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如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称
 
 
 

(2)进行的是
 
操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是
 
;滤纸边缘要
 
滤液面(填“高于”或“低于”),这主要是由于
 

(4)该操作用于水的净化,则可进行除去
 
杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行
 
(填“吸附”或“蒸馏”).
(5)一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,你认为所得滤液是
 
(填“纯净物”或“混合物”).如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用
 
来检验;在日常生活中,我们可用
 
的方法来降低水的硬度.
考点:过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,硬水与软水
专题:空气与水
分析:过滤可以把不溶于水的固体除去,在过滤过程中要注意玻璃棒的作用,蒸馏可以得到几乎纯净的水,生活中的一些物品可以用于过滤.过滤时要注意一贴、二低、三靠.一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁.
解答:解:(1)①②③的仪器分别是烧杯、漏斗和铁架台.
故填:烧杯;漏斗;铁架台.
(2)由图中可知,进行的是过滤操作.
故填:过滤.
(3)玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中,滤纸边缘要高于液面,这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中.
故填:引流;高于;防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中.
(4)过滤可以把不溶于水的固体除去,蒸馏可以得到几乎纯净的水.
故填:不溶性;蒸馏.
(5)过滤后得到的水中还含有一些可溶性杂质,属于混合物;硬水中含量较多的钙、镁离子能影响肥皂的起泡,所以检验硬水、软水可用肥皂水,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量白色垢状物,且泡沫较少,则说明河水含较多的钙、镁离子,该水为硬水;家庭生活中常用对水加热煮沸的方法使水中部分钙、镁离子形成水垢而降低水硬度;
故答案为:混合物;肥皂水;加热煮沸.
点评:解答本题的关键是要掌握过滤操作中需要的仪器和过滤的实质等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
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某饮品的营养成分表如下
  项目每100mL含量营养素参考值
能量204kJ2%
蛋白质0g0
           钠9mg0
其中的“钠”是指(  )
A、原子B、分子C、离子D、元素

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(1)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
①自来水厂净水过程中需加消毒剂.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为
 
.②当其中一个电极产生4mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
 
mL.③许多化学实验中都要用到水,做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的目是
 
;④实验室常用水稀释浓硫酸.操作是一定要
 
 

(2)在其它操作无误情况下,用量筒量取浓硫酸时仰视读数,所配溶液溶质质量分数
 
(填偏大、偏小、不变)

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二氯异氰脲酸钠(C3O3N3Cl2Na)是一种预防H7N9禽流感
的有效消毒剂.图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签.
(1)1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈
 
性(填“酸”或“碱”).
(2)25℃时,饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为
 

(3)已知:C3O3N3Cl2Na相对分子质量为220.请计算分析,标签中“有效氯(Cl%)≥60%”是否为C3O3N3Cl2Na中氯元素的质量分数.
计算过程(列出计算式即可):
 

结论:“有效氯(Cl%)”
 
(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各反应的化学方程式其中(1)(2)注明反应类型
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 
 

(2)白磷自燃
 
 

(3)实验室制取二氧化碳
 

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2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”,我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心.请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施.

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化学与生产、生活等密切相关,请用化学方程式表示下列反应的原理:
(1)生活中用天然气作燃料,
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