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(2008?青浦区二模)下列生活中的一些做法,主要利用了物质化学性质的是(  )
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、不锈钢制炊具不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
B、米酿成酒需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确.
C、榨取果汁不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
D、活性炭除去冰箱中的异是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误.
故选B.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?青浦区二模)将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中,发现溶液变成了红色,由此可得到的信息是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?青浦区二模)如图是“×××”补钙商品标签图.根据标签信息回答:
(1)主要成分碳酸钙的式量
100
100

(2)某同学为测定碳酸钙的含量标注是否属实,取出4片片剂,研碎后放入烧杯,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40g,称量烧杯中剩余物质质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其它成分不与盐酸反应.)
试求:
①生成二氧化碳的质量;
②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?青浦区二模)写出下列相应的化学符号或意义:
化学符号 N2
+2
Cu
+2
Cu
5H2O
OH-
OH-
化学意义
氮气或一个氮气分子
氮气或一个氮气分子
+2的铜元素
5个水分子
5个水分子
氢氧根

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?青浦区二模)写出下列相应物质的化学式或名称(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐)
物质名称 硝酸钾
碳酸
碳酸
氢氧化钡
化学式
KNO3
KNO3
H2CO3
Ba(OH)2
Ba(OH)2
物质类别

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