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下列说法你认为错误的是(  )
A、化学变化和化学反应是同一个概念
B、物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
C、化学变化的特征就是一定会有沉淀或气体生成
D、化学变化一定会产生新物质
考点:化学变化的基本特征
专题:物质的变化与性质
分析:A.根据化学变化和化学反应的本质来分析;
B.根据化学变化与物理变化的关系来分析;
C.根据化学变化的特征来分析;
D.根据化学变化的特征来分析.
解答:解:A.有新物质生成的变化,叫做化学变化,也叫化学反应,故正确;
B.化学变化过程中一定伴随着物理变化,但是物理变化过程中不一定有化学变化,故正确;
C.化学变化中不一定生成沉淀或气体,故错误;
D.化学变化的特征就是生成新物质,故正确.
故选C.
点评:掌握化学变化和物理变化的概念、联系和区别是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、可燃物燃烧时一定产生火焰
B、发热、发光的变化不一定是燃烧
C、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
D、爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出仪器②的名称:
 

(2)写出用装置C制取氧气的化学方程式
 

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取较纯净乙炔气体的发生和收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题.

(1)写出标号①和②仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的装置组合为
 
;二氧化锰在反应中作用是
 
,它的质量百分含量在反应后
 
(“变大”,“变小”,“不变”)
(3)写出实验室用B E装置组合制取气体的化学反应方程式为
 
,若将标号①仪器换成分液漏斗,实验目的是
 

(4)若用F装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是
 
.若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳,则在F装置中放入一定量的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出a仪器的名称
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的原因是
 
.用C装置收集氧气时,验满的方法是
 

(4)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体.实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“烧碱同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通,如图.
(1)请你在答题卡中用“连续线”画出烧碱应走的路线.
(2)烧碱在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出化学反应的方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关2CO+O2
点燃
2CO2的叙述正确的是(  )
A、一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
B、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
C、两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子
D、2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
1
5
.某同学用如图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于
1
5
,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:①
 
; ②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、有的氧化反应属于化合反应
B、有氧气参加的反应一定是化合反应
C、糖和水混合制成糖水是化合反应
D、化合反应一定是氧化反应

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