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    【题目】下列四种化肥样品中，分别加入熟石灰混合，研磨后能闻到刺激性气味的是（ ）
    A.硫酸钾
    B.磷矿粉
    C.氯化铵
    D.硝酸钾

    【答案】C
    【解析】解：含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气，所以氯化铵与熟石灰混合研磨后，能产生刺激性气味气体． 熟石灰是一种碱，显碱性，不能与铵态氮肥混合使用．氯化铵是铵盐，不能熟石灰混合使用．
    故选C．
    根据酸碱盐的化学性质及常见化肥的使用注意事项解答．含有铵根离子的肥料和碱性物质可以反应能生成氨气．

    练习册系列答案
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    【题目】决定元素种类的是（ ）
    A.质子数
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    C.电子数
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    【题目】下列各组物质的化学变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）
    A.冰雪融化，饭菜变馊
    B.海水晒盐、纸张燃烧
    C.钢铁生锈、火碱潮解
    D.汽油挥发，葡萄酿酒

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    【题目】下列洗涤方法利用物质乳化功能的是（ ）
    A.用汽油除去衣服上的油渍
    B.用洗涤剂除去餐具上的油污
    C.用食醋除去水壶中的水垢
    D.用盐酸除去铁栏杆上的铁锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶长期露置于空气中的氢氧化钠溶液，确认已变质．某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步从变质的溶液中回收氢氧化钠．
    【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
    （1）【探究1】确定该溶液中溶质的成分．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量溶液于试管中，向溶液中滴加
    溶液，并不断振荡．

    白色沉淀产生

    该溶液部分变质，含有
    碳酸钠和氢氧化钠．

    ②将步骤（1）反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2～3滴酚酞试液．


    （2）【反思】氢氧化钠溶液变质的原因（用化学方程式表示），因此氢氧化钠溶液必须密封保存．
    （3）【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体． 【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体．（已知：氢氧化钠溶解度随温度升高增大明显）

    请回答下列问题：
    ①试剂X是 ， 系列操作z中步骤②的名称是 ．
    ②探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，请说明． ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1为甲、乙（均不含结晶水）两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）t2℃时，乙的溶解度是 ．
    （2）某同学在t1℃时开始进行如图2实验，在烧杯A、B、C中属于饱和溶液的是（填编号）；
    （3）图2中，B、C两烧杯中甲的溶质质量分数大小关系是BC（填＞、＜或=）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A;B;C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（ ）

    A.t1℃时，A;C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
    B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3
    C.将t2℃时A;B;C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
    D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

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    【题目】下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ）
    A.风力发电
    B.天然气燃烧发电
    C.烧火取暖
    D.煤油燃烧推动长征五号火箭升空

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    【题目】用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（ ）
    A.轮胎充气﹣﹣分子间有间隔
    B.气体受热膨胀﹣﹣分子间间隔变大
    C.湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动
    D.水结成冰﹣﹣分子本身发生变化

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