【题目】科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水，下列有关说法中错误的是
A. 该反应可用于合成铵态氮肥 B. 该反应实现了无机物到有机物的转化
C. 纳米镍粒子反应前后质量不变 D. 该反应可以有效降低温室效应
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课程达标测试卷闯关100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）
【1】写出下列物质的化学符号或名称
①2个氢原子 ，②一种钾肥 ，③Fe(NO3)2 ，
④引起氢氧化钡溶液导电的粒子是 。（写化学符号）
【2】 写出下列反应的化学方程式
①工业酒精中常含有少量甲醇（化学式：CH3OH）。甲醇有毒，易挥发。写出甲醇在氧气中完全燃烧的化学方程式 。
②装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起，则该反应的化学 方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A__；D__．
（2）写出由物质C转化为物质B的化学方程式__．
（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式__．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂(如图)，其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂。某化学小组很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_____________。
A．酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
Ⅰ．常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ．测定室温(20℃)时，四种物质的溶解度的数据如下：
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
【得出结论】这瓶试剂不可能是__________。
【设计实验】
为了检验该试剂中溶质的成分，进行了如下实验：
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中，滴加 氢氧化钙溶液 | _____________ | 试剂中溶质为Na2CO3。 相关的化学方程式____________ |
【拓展延伸】
请根据【查阅资料】Ⅱ，设计一个实验区别Na2CO3和NaHCO3：_____________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国航空业快速发展，先进无人机亮相阅兵式，大飞机C919首飞成功，新型材料也得到广泛应用。
(1)自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是______。
(2)某种无人机的动力来源于锂电池，锂电池的工作原理是FePO4+Li
LiFePO4.则锂电池放电时的反应类型是______反应；在LiFePO4中锂元素显＋1价，磷元素显+5价.则铁元素的化合价是______。
(3)大飞机C919发动机上的压气机将高密度空气(高压压缩后的空气)压入燃烧室，能促进航空煤油燃烧，使燃油消耗减少16%。请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两端的物质能发生反应)。A和 D是配制波尔多液的主要原料，E是应用广泛的金属，请回答下列问题：
(1)写出A的俗称_____________，物质B所属的物质类别是____________，D的化学式_____________。
(2)D与E反应的化学方程式________________，该反应的基本反应类型是_______。
(3)C在生产上的用途有_______(写一种)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。
【演示实验】将一定量的稀H2SO4，加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是________。
【实验探究】(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有________。
(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色，对比比色卡，pH＜7 | ___________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【实验结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出【实验结论】(2)中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
(1)实验操作中的错误是________________________。
(2)实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是___________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国长征二号火箭大部分结构是由金属材料制成，
(1)长征二号壳体现材料主要是钛合金，而不用不锈钢，其原因是由于_____________(从物理性质角度考虑写两点)；
( 2 ) 火 箭 飞 行 过 程 中 的 能 量 转 化 是 由 ___________ 能 最 终 转 化 为能；
(3)该推进器中用的是液氢，科学家发现制氢气的原理：硼(B)和水在高温下反应制得，同时生成氢氧化硼[B(OH)3]。其反应的化学方程式为__________，反应前后硼元素的化合价分别为________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国有漫长的海岸线，海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。
（1）海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的______是机体生长及修补受损组织的主要原料，海带富含的_______可以预防甲状腺肿大。
（2）今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物，还含少量CO2等气体，可燃冰属于__________（选填“纯净物”或“混合物”）。甲烷燃烧的化学方程式为______。
（3）镁在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合价是_________。
（4）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。
①水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_______（选填序号）。
A．分子个数 B．分子质量 C．分子间隔 D．分子种类
②利用下图装置得到淡水的方法与实验室通过_______（选填“沉淀”、“过滤”或“蒸馏”）净化水的方法原理相同。
（5） 海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也在逐渐减小，同时软体生物贝壳也在逐渐软化、变薄缩小。
根据海水pH变化趋势判断：2000年时海水呈________性。
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