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下列说法不正确的是

A. 多吃果蔬可以补充维生素

B. 葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物

C. 炒菜用加碘盐可补充碘元素

D. CO与血红蛋白的结合能力强于O2

B 【解析】 A.多吃果蔬可以补充维生素,正确;B.葡萄糖不是有机高分子化合物,错误;C.炒菜用加碘盐可补充碘元素,正确;D.CO与血红蛋白的结合能力强于O2,正确。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册(全国版)第一章 1.2 化学研究些什么 题型:简答题

初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:

Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以下七种物品并进行探索.请回答:

(1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是_____(填序号,下同).

(2)图中与人类住、行有关的是_____.

(3)图中可以食用的是_____.

(4)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用.

例一:_____;

例二:_____.

Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:

例一:_____;

例二:_____.

结论:化学是一把双刃剑.因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响.

①③⑤⑥⑦①②⑥ .⑤ .金属的冶炼,使人们住上了各式楼房,乘坐上各种交通工具 ;新燃料开发、新材料的研制推动了航天技术的发展 .化肥农药的应用提高了粮食产量,但不合理的应用会造成水体的污染 ;塑料的生产给人们的生活带来便利,但不合理的应用会导致白色污染 . 【解析】 (1)根据需要通过人工生产的新物质一般是由化学方法制取的进行解答;(2)根据图中物品以及与人类住、行的关系进行解答;(...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 6.1 物质的溶解过程 单元检测 题型:填空题

根据溶液的组成填写如表

溶液

石灰水

蔗糖水

碘酒

稀硫酸

溶质

________

________

________

________

溶剂

________

________

________

________

氢氧化钙水蔗糖水碘酒精硫酸水 【解析】 溶质、溶剂的判断方法:固体、气体溶于液体,固体、气体是溶质、液体是溶剂,两种液体混合,量多的是溶剂,量少的是溶质,有水的水一定是溶剂;溶液命名方法是溶质的溶剂溶液,溶剂是水的一般水省略不说.石灰水是氢氧化钙的水溶液;蔗糖水是蔗糖的水溶液;碘酒是碘的酒精溶液;稀硫酸是硫酸的水溶液。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:实验题

CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体,科学家正在研究分离出空气中的CO2 , 然后在催化剂作用下使CO2和H2反应合成气油、甲醇等有机物.请回答以下问题:

(1)实验室中可选用制取氢气的装置________.

简述实验中将锌粒加入容器的方法是________.

(2)某同学设计下图装置分离CO2和CO.实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,将混合气体从导管口通入,所得纯净气体从导管c逸出(假设完全反应),此时逸出的气体是________.混合气体通入完毕后,再关闭活塞a,打开活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶,此时逸出的气体是________.

B或D先将容器倾斜或横放,用镊子夹持锌粒放在容器口处,再慢慢直立容器,让锌粒滑到容器底部COCO2 【解析】 (1)实验室制取氢气的装置,应用双孔橡皮塞,并插入长颈漏斗使其下端管口位于液面以下,防止气体从长颈漏斗中逸出;若反应物较多,可将试管换成广口瓶或锥形瓶;故B、D装置都可以;加锌粒时,先将容器倾斜或横放,用镊子夹持锌粒放在容器口处,再慢慢直立容器,让锌粒滑到容器底部; (2...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:填空题

化学帮助我们认识身边的物质

① 引起酸雨的主要物质是________;

② 引起温室效应的物质是________;

③ 草木灰主要成分的化学式是________;

④ 用来中和酸性土壤的碱是________;

⑤ 碳具还原性可以冶炼金属,写出碳和氧化铜反应的化学方程式________;

⑥ 麻黄碱(C10H15ON)可用于治疗支气管哮喘.C10H15ON由________种元素组成,其摩尔质量是________g/mol,1 mol C10H15ON中约含有________个C原子(用科学记数法表示).

SO2CO2K2CO3氢氧化钙C+ 2CuO2Cu + CO2↑41656.02×1024 【解析】 ①二氧化硫能与雨水反应生成酸,导致雨水的pH小于5.6而成为酸雨; ②引起温室效应的物质是二氧化碳; ③草木灰的主要成分是碳酸钾,化学式为:K2CO3; ④用来中和酸性土壤的碱是氢氧化钙; ⑤碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:C+ 2CuO...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:单选题

木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。

下列说法正确的是( )

A. 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B. 两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变

C. 两个实验中都可观察到黑色固体变红

D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸

C 【解析】 A.一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,C + 2CuO高温 2Cu + CO2↑,属于置换反应;CuO+CO △Cu+CO2,不属于置换反应。错误;B. 两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价均发生改变,错误;C. 氧化铜是黑色固体,铜是红色固体,两个实验中都可观察到黑色固体变红,正确;D. 木炭与氧化铜的反应,停止加热后,试管内...

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型:单选题

下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A. 根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的

B. 根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化

C. 根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同

D. 根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%

B 【解析】 水由水分子构成,不是由原子直接构成;氩原子和氯离子的化学性质不同,氯离子可以结合阳离子构成化合物,而氩原子性质稳定;10mL质量分数40%的硫酸质量大于10g,10mL水的质量等于10g,混合后质量分数大于平均值20%,等质量混合时才是20%。

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科目:初中化学 来源:仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型:单选题

2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”.下列关于水的说法正确的是(   )

A. 水能溶解所有物质

B. 水资源丰富,不用节约用水

C. 电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1

D. 水中的异味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物质,该选项说法不正确; B、我国淡水资源是匮乏的,要节约用水,该选项说法不正确; C、电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,该选项说法不正确; D、活性炭具有吸附性,水中的异味和色素可用活性炭除去,该选项说法正确. 答案:D

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2018届九年级中考化学试卷 题型:推断题

A~G都是初中化学常见物质,在高温或加热条件下可以发生如图所示的转化。已知:A是一种最常用的溶剂;常温下,C、D、F为气体,B、G为固体单质。

下列说法错误的是

A. A~G中共有4种氧化物

B. 反应①中,B一定发生了氧化反应

C. 反应①~④中只有2个反应属于置换反应

D. E中含有氧元素,且氧元素的质量分数一定为20%

D 【解析】 推断题往往以框图的形式出现,箭头的左边是反应物,右边是生成物,此题A是一种最常用的溶剂为该题的突破口。 水是一种最常用的溶剂,则A是H2O, C+H2OCO+H2,常温下,C、D、F为气体,B、G为固体单质,CO2+C2CO,所以B是碳,C是H2,D是CO,F是CO2,G可以是Cu,CO+CuOCu+CO2,H2 +CuOCu+H2O。A. A~G中共有H2O、CO...

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