练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    据中广网2010年5 月3日报道：中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏．浓硫酸沿公路流淌，并向路基两边蔓延．消防官兵立即高动应急预案，用沙土封堵，控制浓硫酸进一步蔓延，同时设法封堵泄漏点，并对路面上的浓硫酸进行稀释和消除．看到这则新闻，学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动．请你也参与其中积极探究，并将活动记录补充完整．
    浓硫酸的腐蚀性实验探究──实验用品：浓硫酸、小木条、玻璃片．
    实验步骤 实验现象 结论
    浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据浓硫酸具有脱水性，能使小木条碳化进行解答．
    解答：解：浓硫酸具有脱水性，能使小木条碳化，所以实验方案：

    实验步骤 实验现象 结论
    把小木条放在玻璃片上，把浓硫酸滴在小木条上 小木条变黑（或碳化） 浓硫酸有强烈的腐蚀性，使用时应十分小心
    故答案为：
    实验步骤：把小木条放在玻璃片上，把浓硫酸滴在小木条上；
    实验现象：小木条变黑（或碳化）．
    点评：本题结合社会实际，通过浓硫酸的对性质的考查，培养了同学们判断能力和解决问题的能力，有一定的难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于有机物的是（　　）
    A、碳酸钙B、塑料
    C、蛋白质D、葡萄糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为预防“非典”等疾病，在喷洒某些药水对环境进行杀菌消毒时，这说明（　　）
    A、分子间的距离
    B、分子质量很小
    C、分子不断运动
    D、分子由原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃料完毕后，测量进入广口瓶中的水的体积．若广口瓶是800毫升，则选用的量筒规格是（　　）
    A、50毫升
    B、100毫升
    C、200毫升
    D、5000毫升

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置．
    （1）实验中我们看到红磷燃烧的现象是
     
    ．
    （2）打开止水夹后观察到的现象是
     
    ．
    （3）实验后发现测得的氧气的体积分数低于
    1
    5
    ，这可能的原因是
     
    、
     
    （写出两种可能性）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今有①肥皂水②食盐水③杨梅汁④白糖水⑤蒸馏水5种液体，根据你的生活经验判断，其中pH＜7的是
     
    ，pH＞7的是
     
    （填序号）．如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图，请仔细观察、分析此图，写出一条你从图中获取的信息（用文字或化学用语表述）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．同学们对此气体展开了一系列探究：
    （1）猜想：小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃，他写出产生此气体反应的化学方程式：
     
    ，反应类型是
     
    ．
    （2）他想制取该气体，发生装置将选取图中的
     
    （填序号，以下同），收集装置选取
     
    ．

    （3）用C装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：
     
    ．
    （4）我猜想此气体还可能是另一种气体，产生它的化学方程式是
     
    ，收集装置可选取上图中的
     
    （填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示，其中T所处的周期序数与主族序数相等，请回答下列问题：
    （1）T的子结构示意图为
     
    ；
    （2）元素的非金属性顺序为（原子的得电子能力）：Q
     
    W（填“强于”或“弱于”）．
    （3）W的单质与其最高价氧化物的水化物浓溶液共热能发生反应，生成两种物质，其中一种是气体，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）原子序数比R多1的元素一种氢化物能分解为它的另一种氢化物，此分解反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）R有多种氧化物，其中甲的相对分子质量最小．在一定条件下，2L的甲气体与0.5L的氧气相混合，若该混合气体被足量的NaOH溶液完全吸收后没有气体残留，所生成的R的含氧酸盐的化学式是
     
    ．
    （6）在298K下，Q、T的单质各1mol完全燃烧，分别放出热量akJ和bkJ．又知一定条件下，T的单质能将Q从它的最高价氧化物中置换出来，若此置换反应生成3molQ的单质，则该反应在298K下的△H=
     
    （注：题中所设单质均为最稳定单质）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题：
    （1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是
     
    ，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，又观察到的实验现象是
     
    ．
    （2）燃烧结束后，集气瓶内剩余的气体主要是氮气．由本实验可推知氮气的物理性质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案