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(1)如图是电解水的实验装置图.
电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是
 
.其相关的符号表达式是
 

(2)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
①加入的活性炭能
 
,是因为活性炭具有疏松多孔的结构.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是
 
,将硬水软化可采用
 
的方法.
(3)爱护水资源,一方面要
 
,另一方面要防止
 
考点:电解水实验,自来水的生产过程与净化方法,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:(1)根据电解水的现象、结论等分析回答;
(2)①根据活性炭的吸附性分析回答;
②根据硬水、软水的鉴别、硬水的软化方法分析回答;
(3)根据爱护水资源的措施分析回答.
解答:解:(1)由电解水的实验装置图可知,电解水一段时间后,由于试管B收集的是电源的负极产生的气体较少,是氧气,其相关的符号表达式是:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)①在净化水时,加入的活性炭能吸附色素和异味,是因为活性炭具有疏松多孔的结构.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是肥皂水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,将硬水软化可采用煮沸的方法.
(3)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止 防止水污染.
故答为:(1)氧气,2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)①吸附色素和异味,;②肥皂水,煮沸;(3)节约用水,水污染.
点评:本题主要考查了水的组成、净化以及爱护水资源的知识,难度不大,属于基础的知识.根据已有的知识分析回答.
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农药波尔多液的成分之一是CuSO4,不能用铁桶盛放波尔多液的原因是
 
(用化学方程式表示).

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在①洁净的空气;   ②液态氧;    ③高锰酸钾;     ④二氧化碳.四种物质中:
(1)属混合物的是
 
 (填序号,下同);
(2)属于化合物的是
 

(3)属于单质的是
 
;      
(4)属于氧化物的是
 

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空气中各成分的体积分数,大致
 
78%
 
21%
 
0.94%,
 
0.03%,其它气体和杂质的体积分数是
 

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硫磺在空气中燃烧,产生
 
色火焰,而在氧气中燃烧火焰呈
 
色,放出大量的热,生成一种叫做
 
的有
 
的气体.该反应的方程式为
 
,属于
 
反应.

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(1)写出下列各粒子中,“2”的意义.
①S2-
 
②2Na+
 
③2Fe
 
 ④Mg2+
 

(2)空气中按体积分数计算,含量最多的气体是
 
,它约占空气体积的
 
,能支持燃烧的气体是
 
,它约占空气体积的
 
.10L空气中约含有
 
L氧气,小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 
;石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象,说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学式或化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)镁离子
 

(3)2个氧分子
 

(4)两个氢原子
 

(5)氮气
 

(6)五氧化二磷
 

(7)硝酸亚铁
 

(8)碳酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、一种元素只能组成一种物质
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同
D、元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系非常密切

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