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试用分子、原子的观点解释下列变化或现象

(1)水在通电的条件下分解成氢气和氧气

(2)湿衣服在阳光下更易晒干

(3)水汽化后,水蒸气体积远远大于原液态水的体积

注意:你可以从提供的变化或现象中任选两种进行解释,请将你的选择(用序号表示)及其解释分别

填入下表:

答案:略
解析:

(1)水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子重新组合成氢分子和氧分子.

(2)阳光照射时分子运动加剧.

(3)气态物质的分子间隔比液态、固态分子间隙大.(凡有关分子很小、分子运动、分子间有间隔,化学变化中分子可分、原予不可分等方面的变化和现象,只要举例正确,解释合理均可)


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科目:初中化学 来源: 题型:

13、试用分子和原子的观点解释下列问题:
①气体易被压缩而液体和固体难压缩.
②潮湿的衣服放在外面逐渐凉干.
③糖逐渐溶于水中
④物体的热胀冷缩现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、试用分子和原子的观点解释下列问题
(1)水银温度计测量体温时,读数随体温的变化而变化.
(2)在房间洒香水,整个房间香气四溢.
(3)氧气和氢气都是由分子构成的,但它们的化学性质却不相同.
(4)酒精挥发和酒精燃烧的本质区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

水是重要的自然资源.
(1)下图所示的2个实验,A中水发生了
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为
氢气或H2
氢气或H2
,该实验证明了水是由
氢、氧元素
氢、氧元素
组成的.

试用分子、原子的观点解释水的通电分解过程:
水分子分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气
水分子分解为氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,每两个氢原子构成一个氢分子,大量的氧分子聚集成为氧气,大量的氢分子聚集成为氢气

(2)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和过滤的作用,用此装置净化后得到的水属于
混合物
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)
(3)洁净的自来水属于硬水,可用于鉴别洁净的自来水与蒸馏水的方法有
AB
AB

A.取等量的两种水,加入等量的肥皂水,搅拌
B.分别取少量两种水,蒸干
C.分别加入明矾,搅拌
D.闻气味
E.过滤,看是否有不溶物
(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.请将下列制取高铁酸钠的化学方程式补充完整:
2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2═NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
8H2O
8H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?通州区二模)自来水消毒过程中常会发生如图所示的化学反应,请回答问题:(其中“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示氮原子)

(1)图甲和图乙所示物质共有
5
5
种.
(2)图乙中各物质属于单质的化学式为
2HClO=2HCl+O2
2HClO=2HCl+O2
;该反应基本类型是
分解反应
分解反应

(3)图甲所示的化学反应方程式为
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO

(4)试用分子和原子的观点解释化学反应的实质
是分子分解成原子,原子重新组合成新物质的分子
是分子分解成原子,原子重新组合成新物质的分子

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科目:初中化学 来源:2009年北京市通州区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

自来水消毒过程中常会发生如图所示的化学反应,请回答问题:(其中“”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示氮原子)

(1)图甲和图乙所示物质共有    种.
(2)图乙中各物质属于单质的化学式为    ;该反应基本类型是   
(3)图甲所示的化学反应方程式为   
(4)试用分子和原子的观点解释化学反应的实质   

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