有A.B.C.D四瓶失去标签的白色粉末.已知它们可能是硫酸铜.碳酸钙.氯化钾.硫酸钾中的一种.某学生的鉴别实验过程记录如下:步骤1:取A.B.C.D四种白色粉末各一药匙.分别放入四支洁净的试管中.各加蒸馏水2mL.振荡后静置.四支试管底部均有固体存在.只有盛放A的试管中液体呈蓝色.其他均呈无色.步骤2:继续向盛放B.C.D的试管中加入等量的稀硫酸.只有D的试管中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种，某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置，四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。
步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
(1)步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是___________________________。
(2)步骤3中，可能观察到的实验现象是_________________________。
(3)根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：
①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是_____________（写代号及其对应物质的化学式）。
②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是_____________（写代号及其对应物质的化学式）；
(4)对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表：

解法1：
(1)取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解）
(2)B(或C)的试管中出现大量白色沉淀，C（或B）的试管中出现少量白色沉淀
(3)①；A是CuSO₄、B(或C)是K₂SO₄、C(或B)是KCl、D是CaCO₃解法2：
(1)取用固体过多（或加水量较少·或固体未能完全溶解）
(2)两支试管中均为出现白色沉淀
(3)②；A是CuSO₄、D是CaCO₃实验操作：1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察
实验现象及结论：两支试管中均无色澄清溶液
实验操作：2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液
实验现象及结论：出现白色沉淀的原物质是K₂SO₄；仍是澄清溶液的原物质是KCl

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?广西）有A、B、C、D四瓶失去标签的常用无色溶液，为了鉴别，分别取少量按下列图示实验：

最后，将滤液甲、乙、丙进行检验，确证均含有钠元素．
由上述实验回答：
（1）各溶液中溶质的化学式是：A：

NaCl

，B：

NaOH

，C：

Na₂CO₃

，D：

HCl

．
（2）C中溶质的电离方程式为：

Na₂CO₃═2Na⁺+CO₃^2-

．

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（2012?曲阜市模拟）（1）实验室常用下列装置研究二氧化碳和氧气的制取和性质，根据所学知识回答下面问题：
①常用装置

A来制取氧气，写出该反应的化学方程式

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
②此发生装置也可以制取二氧化碳气体．收集二氧化碳气体不能用C装置的原因是

二氧化碳气体能溶于水，并与水反应生成碳酸

，可用D、E装置，若用E装置收集二氧化碳气体，进气口是

；
③B图是同学们在探究氧气性质实验中改进的实验装置图，B装置中加入氢氧化钠溶液，其作用是

吸收二氧化硫气体

．
④若用F装置除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，进气口是

．将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是

水

．
（2）实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液，分别是稀硫酸（H₂SO₄）、饱和石灰水[Ca（OH）₂]、氢氧化钠溶液（NaOH）、碳酸钠（Na₂CO₃，）溶液四种物质中的一种．可供使用的实验用品有：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．
Ⅰ．请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，与标准比色卡对照	B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7	B是稀硫酸（或H₂SO₄）稀硫酸（或H₂SO₄）溶液
②取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸		A是碳酸钠溶液
③取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别吹入CO₂		C是饱和石灰水

Ⅱ．小明认为：不用任何试剂，只要几支试管即可完成鉴别实验．他将四瓶试剂重新编号，并将四种溶液两两混合，部分实验结果记录如下．

两两混合	A+B	B+C	C+D	A+D
实验现象	↓	↑	/	/

则小明可以得到的结果为：A是

饱和石灰水[或Ca（OH）₂]

，D是

氢氧化钠（或NaOH）

．

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（2012?五通桥区模拟）有A、B、C、D四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两两混合，实验现象如表：其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“-”表示无明显现象．试推断：（填化学式）
A

HCl

BaCl₂

AgNO₃

Na₂CO₃

	A	B	C	D
A		-	↓	↑
B	-		↓	↓
C	↓	↓		↓
D	↑	↓	↓

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2011?静海县一模）实验室有A、B、C、D四瓶无色液体，分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠、碳酸钠溶液中的一种，可供使用的实验药品和仪器：pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管．请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：（碳酸钠溶液显碱性）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样，分别用玻璃棒蘸取四种溶液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照	B溶液的pH＜7，其它溶液的 pH＞7	B是稀硫酸稀硫酸
②取三支试管，各取少量的A、C、D溶液，分别滴加稀盐酸	D无明显现象A中有气泡冒出 D无明显现象A中有气泡冒出	A是碳酸钠溶液
③另取两支试管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分别通入二氧化碳气体	D无明显现象，C中出现白色沉淀 D无明显现象，C中出现白色沉淀	C是饱和石灰水

如果将A、C两溶液混合，发生反应的化学方程式

Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH

．

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（2012?黄浦区三模）有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末（均为纯净物），已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种．某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2mL，振荡后静置．四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色．
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化．
请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
①步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是

取用固体过多（或加水量较少，或固体未能完全溶解

．
②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是

A是CuSO₄；D是CaCO₃

（写代号及其对应物质的化学式）．
③对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表．

实验操作	实验现象及结论
1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察； 2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液． 1．取少量B、C的粉末分别放入两支洁净的试管中，分别加入足量水，充分振荡后，观察； 2．向两支试管中分别滴加氯化钡溶液．	两支试管中均为无色澄清溶液；出现白色沉淀的原物质是K₂SO₄；仍是澄清溶液的原物质是KCl．两支试管中均为无色澄清溶液；出现白色沉淀的原物质是K₂SO₄；仍是澄清溶液的原物质是KCl．

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