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    实验室收集氧气时，可采用排水法，原因是________．

    氧气不易溶于水，且不能与水发生反应 【解析】 实验室收集氧气时，可采用排水法，原因是氧气不易溶于水，且不与水发生化学反应。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 2.3 自然界的水 单元检测 题型：单选题

    对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）


     

    A．
     

    B．
     

    C．
     

    D．
     

    实验
    装置
     


    硫在氧气中燃烧
     


    测定空气中氧气含量
     


    铁丝在氧气中燃烧
     


    排水法收集氧气
     

    解释
     

    集气瓶中的水：
    吸收放出的热量
     

    量筒中的水：
    通过水体积的变化得出O2体积
     

    集气瓶中的水：
    冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
     

    集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满
     

    A 【解析】 试题A选项是错误的解释没有体现水的作用，水的作用为溶解二氧化硫防止空气污染，其他都正确，故答案选择A

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2018届九年级中考化学试卷 题型：综合题

    根据下列实验装置图，回答有关问题。

    (1)图中标有①的仪器名称是______。

    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的装置组合是______(填字母)，反应的化学方程式为______，其中二氧化锰的作用是______。

    (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式为______，用E装置收集氢气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。

    (4)小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：

    ①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2，如2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；

    ②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。

    （提出问题）①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象？

    ②FeCl3溶液中的哪些粒子使苯酚溶液变成紫色？

    （实验探究）取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验：

    （思考与交流）

    ①实验前，铝箔表面需要进行打磨处理，其目的是______。

    ②FeCl3溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)。

    ③溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为______。

    ④D中无色溶液的溶质是______(填化学式)。

    ⑤经分析，小强同学认为是Fe3＋使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是______。

    试管AD2KClO32KCl+3O2↑催化作用Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑b除去表面的氧化铝薄膜＜3FeCl3+2Al=2AlCl3+3FeCl2AlCl3因为FeCl3溶液含有HCl 【解析】 (1)①是试管。(2)加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故选AD。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级化学全册同步练习：2.2.2 二氧化碳的制备与利用 题型：实验题

    请结合下列实验装置，回答问题。

    （1）写出仪器a和b的名称：a_____，b______。

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为_________。

    （3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_______（填字母代号）。

    （4）与集气瓶配套使用的玻离片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的___________盖好集气瓶（选填“光滑面”或“磨砂面”）。

    铁架台长颈漏斗2KClO3△ 2KCl+3O2↑BD磨砂面 【解析】 根据所学知识和题中信息知，（1）仪器a和b的名称：a是铁架台，b是长颈漏斗。（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑。（3）块状固体和液体反应不需加热制取气体，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为BD。（4）与集气瓶配...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型：简答题

    请分析下列现象，并回答问题：

    （1）如何检验一瓶无色气体是氧气________？

    （2）CO可燃，CO2不可燃，它们性质存在差异的微观原因是什么________？

    （3）用石灰水检验二氧化碳的原理（用化学方程式表示）________。

    将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气分子构成不同Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】 （1）将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气； （2）CO和CO2的性质存在差异其微观原因是分子构成不同，分子是保持化学性质的最小粒子； （3）用石灰水检验二氧化碳的原理是Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O，其现...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述，正确的是（   ）

    A. 镁在空气中燃烧，火星四射

    B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    C. 铁钉放入硫酸铜溶液中表面产生红色的铜

    D. 电解水实验中，正极产生的气体与负极产生的气体体积比为1：2

    D 【解析】 A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色粉末状物质，故错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故错误； C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故将一根洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面出现红色的物质；铁钉表面出现红色的铜是实验结论而不是实验现象，故错误； D、电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，二者体积比为1：2...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学2.2氧气练习题 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（ ）

    A. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

    B. 铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体

    C. 木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光

    D. 白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

    C 【解析】 A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁，但生成氧化镁不是现象是结论，选项错误；铁在空气中不燃烧，为红热状态，在纯氧中燃烧时火星四溅，生成黑色固体，选项错误；C、木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光，选项正确；D、白磷在空气中燃烧产生大量五氧化二磷白色颗粒，故现象为大量白烟，雾是液体小液滴，选项错误。故本题选C。

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    二甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法错误的是(　　)

    A. 由C、H、O三种元素组成

    B. 一个分子中含有3个氢分子

    C. 充分燃烧生成水和二氧化碳

    D. 不属于氧化物

    B 【解析】 根据化学式的意义进行分析解答。 A、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，故A正确；B、分子是由原子构成的，一个二甲醚分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故B错误；C、二甲醚是由C、H、O三种元素组成的，根据质量守恒定律可知，完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确；D、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，二甲醚是由碳、氢和氧三种元素组成的化合物，不属于氧化...

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    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：单选题

    下列操作正确的是

    A. 点燃酒精灯 B. 溶解NaCl

    C. 点燃镁条 D. 加入铜片

    B 【解析】 A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、溶解固体药品一般在烧杯中进行，并用玻璃棒搅拌加速溶解，正确；C、点燃镁条时，不能用手拿着加热，要用坩埚钳夹着加热，以防烫伤，错误；D、取用块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，错误。故选B。

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