A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种元素组成,且组成元素相同。C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).
(1)写出下列物质的化学式A ,B .
(2)写出下列反应的化学方程式:② ;
③ 。
(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是 。
(1) ,;(2) ②;③ ;(3) 分子构成不同.
【解析】因为人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,则C是氧气;A和B的组成元素相同,且A能生成氧气和B,B又生成氧气和D,则A是过氧化氢,B是水,水能分解生成氧气和氢气,故D是氢气,氢气在氧气中燃烧生成水;
(1)A是过氧化氢,B是水,故填:,;
(2)B为水,水能分解生成氧气和氢气,C是氧气,D是氢气,氢气在氧气中燃烧生成水,故填:;③ ;
(3)A是过氧化氢,B是水,其分子构成不同,所以物质的性质不同,故填:分子构成不同.
试题分析:根据人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,则C是氧气;A和B的组成元素相同,且A能生成氧气和B,B又生成氧气和D,则A可能是过氧化氢,B可能是水,水能分解生成氧气和氢气,故D可能是氢气,氢气在氧气中燃烧生成水,代入框图,进行验证即可;根据推断出的物质及反应原理书写方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于氧气的说法中错误的是
A.通常情况下,氧气是无色无味的气体,液态氧是淡蓝色的
B.因为氧气易溶于水,所以水中才会有动植物生存
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
2为验证铁矿石冶炼成铁属于化学变化,兴趣小组的同学分别取了一小块铁矿石和铁块,记录并进行了如下活动,但由于时间紧张,记录顺序前后颠倒、较乱,现编号整理如下:
(1)需解决的内容主要有:如何判断铁矿石与铁块是不同的物质?
(2)对铁矿石和铁块分别进行通电测试,发现铁块导电,铁矿石不导电;
(3)铁块是不同于铁矿石的一种物质;
(4)分别用磁铁吸引铁矿石和铁块,发现铁块能被磁铁吸引,而铁矿石则不能;
(5)通电的方法不如用磁铁吸引的方法简便易行.
你认为以上探究活动环节中,属于提出问题的是 (填数字序号,下同);属于收集证据的是 ;属于获得结论的是 ;属于反思评价的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是( )
A.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.点燃木炭后产生红色火焰,生成无色气体
D.点燃红磷后,产生大量的白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。示例:硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈。答:增大反应物浓度,可以加快化学反应速率。
(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质 ;
(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量Mn02时分解加速 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是水的电解实验,根据观察到的实验现象回答下列问题。
(1)接通直流电源后,甲试管中产生的气体是 ,
乙试管中产生的气体是 。
(2)电解水反应的化学方程式是 。
(3)此实验说明水是由 组成。
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