选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字 | 白纸上显示黑色字迹 | 浓硫酸具有脱水性 |
B | 在铁片与铜片上分别滴入稀硫酸 | 铁片上有气泡,铜片上没有 | 铁比铜活泼 |
C | 取一小片布料,点燃 | 有烧焦羽毛气味 | 布料含有动物纤维 |
D | 向未知溶液中滴加氯化钡溶液 | 白色沉淀 | 未知溶液中含有硫酸根离子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据浓硫酸具有脱水性,进行分析判断.
B、根据位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,进行分析判断.
C、根据动物纤维中含有蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,进行分析判断.
D、根据氯化钡能与硫酸盐、碳酸盐、硝酸银溶液等反应生成白色沉淀,进行分析判断.
解答 解:A、用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字,白纸上显示黑色字迹,是因为浓硫酸具有脱水性,故选项实验操作和现象所得出的结论正确.
B、在铁片与铜片上分别滴入稀硫酸,铁片上有气泡,铜片上没有,说明了金属活动性铁>氢,氢>铜,说明了铁比铜活泼,故选项实验操作和现象所得出的结论正确.
C、动物纤维中含有蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,取一小片布料,点燃,有烧焦羽毛气味,则布料含有动物纤维,故选项实验操作和现象所得出的结论正确.
D、向未知溶液中滴加氯化钡溶液,白色沉淀,未知溶液中不一定含有硫酸根离子,也可能含硝酸银溶或碳酸根离子等,故选项实验操作和现象所得出的结论错误.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可以通过比较溶解性辨别出碳酸氢铵、磷酸钙、氯化钾三种化肥中的磷肥 | |
B. | 用汽油去除衣服上的油污是利用汽油的乳化功能 | |
C. | 合金具有比原纯金属硬度大、熔点高、抗腐蚀等显著特点 | |
D. | 如图所示家用净水器的装置中,活性炭只具有吸附的作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙中氯元素的化合价为+3价 | B. | 该反应前后分子的个数不变 | ||
C. | 该反应的本质是原子的重新组合 | D. | 丙属于氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热固体物质时试管口应向上倾斜防止固体下滑 | |
B. | 用10mL量简量取7.36mLNaOH溶液 | |
C. | 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭 | |
D. | 用广泛pH试纸测得某溶液pH为5.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含量最多的气体是氮气,所以氮气可用作保护气 | |
B. | 碳酸氢钠可用于焙制糕点,氢氧化钠可用于中和胃酸过多 | |
C. | 某固体与稀盐酸反应产生气泡,该固体是碳酸盐 | |
D. | 回收利用废旧金属可节约金属资源、减少环境污染、节约能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
品名 | XX雪碧汽水(清爽柠檬味) |
配料 | 碳酸水、白砂糖、柠檬酸、 香料、苯甲酸钠 |
保质期 | 18个月 |
注意 | 禁止加热,避免阳光直晒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质为化合反应 | |
B. | 该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1:4 | |
C. | 该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7 | |
D. | 丙可能是该反应的催化剂 |
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