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    老师在课堂上做钠的性质实验，先用小刀切下绿豆大小的一块，可以看到银白色的金属光泽，再放入滴加过酚酞试液的水中，观察到钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，溶液变红。反应后产生一种气体，经检验其密度最小且具有可燃性。

    根据以上描述，回答下列问题：

    ⑴钠的物理性质                       （答出一条即可）。

    ⑵解释任一处划线现象的原因                                               。

    ⑶如果在实验室中制取该反应产生的气体，收集方法为                       。

    ⑷反应完毕，向溶液中滴加稀盐酸至过量，可观察到的现象为                       。

    ⑸反应完毕，向溶液中通入二氧化碳，无明显现象。现提供固体氢氧化钠、二氧化碳、乙醇和必需的仪器，并查得如下资料。

    请设计一个“看得见”的氢氧化钠与二氧化碳反应的实验                                                           。



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    正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。

    2个水分子

    2个亚铁离子

    氧化钙中钙元素显+2价

    小苏打

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    下列实验操作中，正确的是（   ）

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    下列物质由离子构成的是（    ）

    A.金刚石    B.甲烷    C.金    D.硫酸钠

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    向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是（   )

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    B．矿工进入煤矿的矿井用火把照明

    C．用点燃木条的方法检查天然气管道是否泄漏

    D．到溶洞探险，用火把照明

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A．X是硫元素

    B．该粒子的最外电子层已达到稳定结构

    C．该粒子可表示为X＋

    D．该粒子的核电荷数为18

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据物质的组成．小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）。下列对分类结果判断正确的是（　　）

    A．甲为酸，乙为单质           B．甲为化合物，乙为单质

    C．甲为氧化物，乙为金属       D．甲为盐，乙为氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学反应中，各物质质量随时间变化的曲线如图所示。下列说法一定正确的是（　　）

    A．该反应是分解反应

    B．物质c发生了还原反应

    C．物质b是化合物

    D．物质a中的元素种类等于b和c中的元素种类之和

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