科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022
原子种类 质子数 中子数 核外电子数 核电荷数
A
B
C
D
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科目:初中化学 来源:2012届河南省息县九年级第一学期期末调研考试化学试卷(解析版) 题型:净水题
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)碳元素的化学性质与其原子的 关系密切。
(2)下图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 (填标号)。
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(3)写出下图装置中所发生反应的化学方程式为 ;实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是 ;检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口,若能观察到 现象,即可证明装置不漏气。
(4)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质,它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素种类相同。乙能引起“温室效应”,则乙的化学式为 ;甲转化为乙的途径有多种,写出通过置换反应的方式甲转化为乙的化学方程式为 。从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是 。
(5)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁。现用50t含80%氧化铁的赤铁矿石最多能冶炼出
多少吨铁?
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
海水是一种化学成分复杂的混合物,包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体。在海水中迄今已发现的化学元素达80多种。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等。
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等。
①请根据你学过的化学知识,按照纯净物、单质、混合物、化合物,将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类。(要求用框图的形式表示,层次分明)
②在氯化钠、氢气、镁三种物质中,由分子构成的是 ;由原子构成的是 ;由离子构成的是 。
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素位于元素周期表 (填“左侧”、“右侧”或“中部”)。
(3)锶是一种重要的金属元素,其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图,请回答有关问题:
①锶原子核外的电子层数为 ,原子核内质子数为 ;在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子
②锶元素的原子序数为 ,其相对原子质量为 ;
(4)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参入他们的实验并回答有关问题。
①他们在向水中加入明矾,搅拌静置后进行过滤,加入明矾的目的是
; 过滤需要的主要仪器和用品有 ;
②下列对过滤过程及结果描述正确的是( )(填编号);
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离
C.过滤之后得到的“水”仍是咸的
D.过滤之后得到的“水”可以饮用
③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是
;
④小明想把海水制成蒸馏水,他应该进行的操作是 ,一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是 。
(5)海水是一种溶液,其中溶剂是水,溶质有多种,海水中溶质的质量分数约为3.5%,市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成,“海水精”是一种白色固体,易溶于水。若用“海水精”配制一定量的人造海水,请回答有关问题:
①配制步骤依次为 ;
②所需要用到的主要仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
(1)为了探索原子内部结构,科学家们进行了长期不懈的努力。请将下列科学家与他们对原子结构的认识及他们提出的原子模型连线。
(2)①构成原子的基本粒子有“核外电子”、“原子核”、“质子”、“中子”,请用上述粒子的名称填空:
原子的体积是由 决定的;原子的质量是由 决定的;原子在化学反应中的表现是由 决定的;元素的种类由 决定的。
②虽然原子是很小的粒子,但仍具有一定的质量。为了书写、记忆和使用方便,国际上统一采用相对原子质量来表示原子的质量。你想象过原子是个什么样子吗?请发挥你的想象力和绘画能力,给作为相对原子量标准的碳12原子绘制一张肖像速写(要求能够体现原子的内部构成)。
(3)在化学反应中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子。请用“得到”、“失去”、“阳离子”、“阴离子”等词语填空:
在化学反应中,钠原子易 电子,形成 ;氯原子易 电子,形成 。
(4)物质是由微粒构成的,请用“分子”、“原子”或“离子”填空:
铜丝是由 构成的;水是由 构成的;氯化钠固体是由 构成的;金刚石是 构成的;氦气是由 构成的;氧气是由 构成的。
(5)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:
IA 1 | 0 18 | |||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA 2 | ⅢA 3 | ⅣA 4 | V A 5 | ⅥA 6 | ⅦA 7 | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
①表中的每一个横行叫做 ;每一个纵行叫做 。
②12号元素的元素名称为 ;氯元素的相对原子质量为 。
③相对原子质量为28.09的元素属 元素(填“金属”或“非金属”);地壳中含量最多的非金属元素的原子序数是 ,其名称为 。
④表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同
⑤表中某元素的原子结构示意图如右图所示。该元素的原子中质子数为 ,该元素的元素符号为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
“嫦娥一号”成功发射是我国迈出地球的第一步,是中国航天事业发展的又一重大里程碑。新短短50多年就走完了工业化国家一二百年的路程。从一根铁钉、一盏油灯、一盒火柴都需要进口,到卫星频频升空、“奔月”工程一步步实现,跨时代的跨跃,超想象的巨变,每个中国人无不为此自豪!
月球作为地球的卫星被专家视为地球的“后院”和“第八大洲”,有着可以为人类利用的丰富资源。现有科学探索发现,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,其中钛铁矿(FeTiOx),不仅是生产金属铁、钛的原料,这所含的氧还是未来月球基地生活用水和生产用水的重要来源。月球的土壤和岩石中蕴藏着丰富的“氦-3”燃料,“氦-3”是一种高效、清洁、安全、廉价的核聚变发电燃料。在地球矿产资源面临耗尽、石油枯竭迟早到来的情况下,载人航天登上月球,可以使之成为人类探测宇宙的前哨,对解决人类持续发展即将面临的难题具有重大意义。
设计问题:根据心以上信息回答下列问题:
1、我国于2007年10月24日成功发射的“嫦娥一号”将对月球进行全球性、整体性和综合性探测,月球上蕴藏着丰富的钛、铁、铀、钍、稀土、镁、磷、硅、钠、钾、镍、铬、锰等矿产,这里的钛、铁、铀……指的是 [ ]
A、原子 B、单质 C、分子 D、元素
2、月球上的“氦-3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦-3,以解决地球能源危机。氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是[ ]
3、月岩中钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx,其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价。则x为 [ ]
A、2 B、3 C、4 D、6
4、发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),燃烧的化学方程式为:X+2N2O4 = 3N2+2CO2+4H2O,X的化学式为[ ]
A、H2 B、CH4 C、C2H8N D、C2H8N2
5、“嫦娥一号”所用的燃料是液态氢,助燃剂是液态氧,燃烧时产生巨大和推动力将“嫦娥”送上了太空。
(1)写出氢气燃烧的反应化学方程式 ;
(2)液态氢作燃料除了燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是 。
(2)对于目前全世界不断出现的能源危机,以及环境污染的日益严峻,我们应该采取怎样的措施:(至少两条) ; 。
6、月球岩层中含有较丰富的镁资源。请用化学方程式解释下列设想:
利用镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,同时放出大量热,以解决人类在月球上生存的燃料问题:____________________________________
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