下列说法中不正确的是
①可用燃着的木条检验吸入的空气和呼出的气体中氧气含量的不同；
②保护金属资源的四种有效途径分别是涂油、刷漆、电镀及制成合金；
③不同元素的原子，核内质子数不同，核外电子数也不同；
④硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低；氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高；
⑤“用洗涤剂除去油污”与“用汽油除去油污”的原理相同．

A.
全部
B.
②
C.
③
D.
②⑤

D
分析：①根据氧气浓度不同，燃烧的现象不同判断；
②从金属的防腐、回收再利用及开采和寻找新的代替品这些方面去考虑；
③根据原子中质子数和电子数的关系判断；
④根据物质溶于水吸热和放热分析判断；
⑤根据溶解和乳化的不同判断．
解答：①可用燃着的木条检验吸入的空气和呼出的气体中氧气含量的不同，燃着的木条在空气中没有明显变化，在呼出的气体中会熄灭，此项正确；
②保护金属资源的有效途径防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等，而涂油、刷漆、电镀及制成合金是防止金属生锈的方法，故此项错误；
③不同元素的原子，核内质子数不同，核外电子数也不同，说法正确，因为原子中质子数等于核外电子数；
④硝酸铵固体溶于水吸收热量，故溶液温度降低；氢氧化钠固体溶于水放出热量，故溶液温度升高，说法正确；
⑤“用洗涤剂除去油污”与“用汽油除去油污”的原理不相同，用洗涤剂除去油污是把油污分散，是乳化现象，汽油去除油污是溶解现象，故此项说法错误．
故选D
点评：此题考查了多个知识点，要根据所学知识做出正确的判断，关键是对化学知识的正确的理解和运用．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
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科目：初中化学 来源： 题型：

根据下列每小题提出的问题填空．
（1）填写化学符号或化学符号的意义：

化学符号		2N
意义	n个水分子

（2）请在下表中写出有关的化学方程式，并回答有关的问题．

用途	化学方程式	相关问题
生石灰常用作某些食品的干燥剂	______________	此反应_________（填“吸热”或“放热”）
小苏打可治疗胃酸过多	______________	基本反应类型 _______________