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日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为    g.现用5700g 清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g 溶液).
方法一:用5700g 清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)    g;
方法二:将5700g 清水均分成质量相等的三份(每份1900g ),分三次漂洗.   第1次,用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)    g;
第2次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)    g;
第3次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)    g;
由以上计算分析,用相同的质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分三份,分三次漂洗效果好?
   
【答案】分析:溶液稀释前后,溶质的质量不变,可以根据溶质质量分数公式进行计算,计算时要依据加水稀释前后溶液的溶质质量不变进行.
解答:解:“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为100g×1%=1g,
方法一:用5700g 清水一次漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g;
方法二:第1次,用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g,
第2次,再用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为=,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g,
第3次,再用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为=,,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g,根据计算结果可以发现,分三次清洗后留在衣服上洗涤剂量少,故分三次漂洗效果好.
所以本题答案为:1,,分三次漂洗效果好.
点评:本题考查了有关溶质质量分数的计算,完成此题,可以依据溶质质量分数公式进行,在计算时要依据稀释前后溶质的质量不变进行计算.
练习册系列答案
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今年6月5日世界环境日的主题为:“水--20亿人生命之所系”.请你参与下列问题的讨论.精英家教网
(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
①在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:
 
 
 

②用
 
来检测废水的酸碱度.
(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号)
 

①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染
(4)许多化学反应都能生成水.请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:
化合反应
 

分解反应
 

置换反应
 

复分解反应
 

(5)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水).
氢氧燃料电池→水的净化装置   宇航员生活用水  生活污水及人体排泄物
(6)日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为
 
g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为
 
g.现用5700g 清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g 溶液).
方法一:用5700g 清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
方法二:将5700g 清水均分成质量相等的三份(每份1900g ),分三次漂洗.   
第1次,用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第2次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
第3次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)
 
g;
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(1)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的杂质.
(2)今年9月份南京城北污水系统处理一期工程将如期完成.届时湖南路、中山路、新模范马路及下关部分地区的水环境将首先得到改善.为了检测废水是否达到排放标准,请你设计以下实验:
①在实验室过滤除去废水中的固体杂质,所需的玻璃仪器有:______、______、______.
②用______来检测废水的酸碱度.
(3)三峡工程二期已于2003年6月1日开始蓄水.为防止三峡库区水被污染,应该采取的措施是(填序号)______.
①清理蓄水库库底固体废物
②防治船舶污染
③整治相关河流污染
④治理库区和上游区工业污染
(4)许多化学反应都能生成水.请按照以下反应类型,各写一个生成水的化学方程式:
化合反应______;
分解反应______;
置换反应______;
复分解反应______.
(5)载人飞船必须建立水的循环体系,以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量.请将下图各项用箭头连接成水的循环体系(注:氢氧燃料电池反应产生电能,同时生成水).
氢氧燃料电池→水的净化装置   宇航员生活用水  生活污水及人体排泄物
(6)日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为______g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种漂洗方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).
方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;
方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗..第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g;第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______g.由以上计算分析,用相同质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分成三份,分三次漂洗效果好?

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学辅导跟踪练习试卷(7)(解析版) 题型:填空题

日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为g.现用5700g 清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g 溶液).
方法一:用5700g 清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)g;
方法二:将5700g 清水均分成质量相等的三份(每份1900g ),分三次漂洗.   第1次,用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)g;
第2次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)g;
第3次,再用1900g 清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)g;
由以上计算分析,用相同的质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分三份,分三次漂洗效果好?

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