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    2．下列叙述正确的是（　　）
    A．为了解决“白色污染”问题，使用新型的、可降解的塑料
    B．生活中使用明矾降低水的硬度
    C．家用电器着火，立即用水浇灭
    D．用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物

    分析 A、根据废弃的难以降解的塑料会造成白色污染分析；
    B、根据明矾能除去水中悬浮的杂质，但不能除去水中可溶性的钙、镁化合物进行解答；
    C、根据灭火的原理来分析；
    D、根据亚硝酸钠有毒进行解答．

    解答 解：A、废弃的难以降解的塑料会造成白色污染，使用可降解塑料可解决白色污染问题，故A正确；
    B、明矾能除去水中悬浮的杂质，但不能除去水中可溶性的钙、镁化合物，所以不能将硬水软化，故B错误；
    C、家用电器着火时，用水灭火会造成短路，会损坏电器，故C错误；
    D、亚硝酸钠有毒，所以不能用含亚硝酸钠的工业用盐替代食盐烹调食物，故D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查了净水的方法、灭火的方法、白色污染等知识，难度不大，注意知识的积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

    （1）写出标号仪器的名称：b锥形瓶．
    （2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是B（填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是玻璃棒，如果液面高于（高或低）滤纸边缘，就要再过滤．
    （3）在进行 A 装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网，该石棉网在此实验过程中的用
    途是放置加热后的蒸发皿；A装置中的如果缺少“玻璃棒”会导致的可能后果
    是液体溅出或冲破滤纸．
    （4）用装置 C 可制备CO2，请写出用该装置制取CO2 的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    实验中始终未能检验到CO2已集满，下列解释不合理的是C（填序号）．
    A．装置可能漏气     B．药品用量可能不足或失效    C． 导气管未伸到集气瓶底部
    （5）实验室可用 D 装置制取CH4 气体，则下列说法正确的是A、C（填序号）．
    A．制取甲烷的药品是固体        B．甲烷在水中溶解能力大
    C．甲烷不与水反应          D．ρ甲烷＞ρ空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题；
    （1）写出干冰的一个用途人工降雨．
    （2）石灰浆（其主要成分是氢氧化钙）抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）为减缓温室效应，我们每个人都可以从自身做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是纸张是用木材做出的，少用纸就等于减少树木的使用量，从而保护森林，更多的吸收二氧化碳；
    （4）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A．P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$P2O5B．2H2O═2H2↑+O2↑
    C．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑D．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：
    （1）1个N（NO2）3分子中含10个原子．
    （2）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是7：12．（化为最简整数比）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列既是常量元素又是金属元素的离子结构示意图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是某化学变化的微观模拟过程．请回答下列问题：

    （1）在图C中相关粒子图形上标出每种粒子的符号，使之正确；
    （2）此变化前后发生改变的微观粒子是氧分子（填名称）；
    （3）由A→B过程的微观实质是一个氧分子破裂成两个氧原子；
    （4）生成物是氧化物（填物质分类）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
    （2）实验室用装置A与C连接制取收集O2，则装置A中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）若用H2O2和MnO2制取并收集干燥的O2，应选择装置的连接顺序是BFD（填装置序号）．
    （4）实验室制取CO2反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是D（填装置序号），可将燃着的木条放在瓶口来证明气瓶是否集满CO2．
    （5）都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是B（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．电解水生成的氢气和氧气的体积比是2：1，与两者的物质的量（填“质量”或“物质的量”）之比相等．
    （2）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成．如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器a，在导管口b处点燃，然后把干冷的烧杯置于如图所示的位置．

    实验过程中可以观察到的现象除了a处无水硫酸铜变蓝色外还有b处有淡蓝色火焰产生、烧杯内壁有水滴，a中无水硫酸铜的作用吸收水．

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