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2.在化学学习过程中,常常要用到分类的方法,下列各组物质的分类正确的是(  )
A.单质:铝、金刚石、氯化氢B.盐:氯化钙、硫酸、硝酸钾
C.氧化物:MgO、P2O5、KClO3D.混合物:空气、粗盐、牛奶

分析 A、根据由同种元素组成的纯净物是单质,进行分析判断.
B、根据盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,进行分析判断.
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
D、纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.

解答 解:A、铝、金刚石均是由同种元素组成的纯净物,均是单质;氯化氢是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;故选项分类错误.
B、氯化钙、硝酸钾均属于盐;硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物,属于酸,故选项分类错误.
C、MgO、P2O5是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,均属于氧化物;KClO3是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项分类错误.
D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;粗盐中含有氯化钠、泥沙等;牛奶中含有水、蛋白质等;均属于混合物,故选项分类正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、盐、氧化物、混合物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针向右(选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是锌和稀硫酸反应生成的氢气逸出.
(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变.
(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在密闭装置中进行.
(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是①③⑥(选填序号).
①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量.

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13.“创新驱动”要有严谨的科学态度和正确的方法.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
过滤
B.
稀释浓硫酸
C.
闻气味
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10.A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由一种物质转化为另一种物质.部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)若A、B、C、D中均含有氧元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则B为O2,C与D发生的化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C俗称烧碱,胃液中含有适量的D 可帮助消化,则A为CO2,B→C反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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17.某溶液的pH=8,若要将该溶液的pH降至5,可以加入的物质是(  )
A.蒸馏水B.pH=13的溶液C.氨水D.pH=3的溶液

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7.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是(  )
A.纺纱织布B.粮食酿酒C.治炼生铁D.烧制瓷器

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14.下列四组物质中,依次属于混合物、单质、化合物的是(  )
A.空气、氮气、硫酸钠B.黄铜、铜、石油
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11.用适当的化学符号填空:
(1)三个铝离子3Al3+
(2)标出硫酸铵中氮元素的化合价($\stackrel{-3}{N}$H42SO4

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12.下列物质露置于潮湿的空气中,不会发生变质的是(  )
A.铁粉B.氧化钙C.氢氧化钠D.浓硫酸

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