(1)如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,可以观察到的现象是:铁丝 ,生成了一种 色的固体.反应的文字表达式是 铁 .
(2)在该实验中,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是 ;集气瓶里放入少量水的作用是 ;
(3)在纯氧中燃烧硫时,也需在集气瓶底部放少量水,此时水的作用是 .
氧气的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 氧气、氢气的性质与用途. |
分析: | (1)可以根据铁在氧气中燃烧的实验方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. (2)铁丝燃烧生成的熔化物能炸裂瓶底分析; (3)根据硫燃烧生成的二氧化硫有毒解答. |
解答: | 解: (1)铁丝在氧气里燃烧时,可以观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成了一种黑色的固体.铁能与氧气反应生成四氧化三铁,反应的文字表达式是:铁+氧气四氧化三铁; (2)铁丝的一端系一根火柴的作用是引燃铁丝;集气瓶里放入少量水的作用是防止生成物溅落炸裂瓶底; (3)硫反应生成的二氧化硫是一种大气污染物,能和水反应,所以集气瓶底放有少量水可以防止二氧化硫气体逸出污染空气. 答案: (1)剧烈燃烧,火星四射;黑; 铁+氧气四氧化三铁 (2)引燃铁丝;防止生成物溅落炸裂瓶底; (3)防止二氧化硫气体逸出污染空气 |
点评: | 本题主要考查了铁在氧气中燃烧的现象等方面的内容,可以依据已有的知识进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用. |
科目:初中化学 来源: 题型:
空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法不正确的是( )
| A. | 空气中含量最多的是氮气 |
| B. | 空气中氧气的质量约占空气质量的 |
| C. | 空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼,可作保护气 |
| D. | 空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳以及可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关原子的说法正确的是( )
| A. | 原子能构成分子,但不能直接构成物质 |
| B. | 原子在化学变化中不能再分,只能重新组合 |
| C. | 分子是保持物质性质的最小粒子 |
| D. | 原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是( )
| A. | 排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满 |
| B. | 加热固体制取氧气之后,应先把导管移开水面,再熄灭酒精灯 |
| C. | 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气 |
| D. | 氯酸钾加热制取氧气,可以用高锰酸钾来代替二氧化锰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A.将混合气体通过灼热的焦炭 B.把混合气体点燃
C.把混合气体通过澄清石灰水 D.将混合气体通过灼热的氧化铜
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