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    6．根据溶液的组成填写如表
    溶  液石灰水食盐水白  酒稀硫酸
    溶  质
    溶  剂

    分析 根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），据此逐一分析解答即可．

    解答 解：石灰水中溶质是Ca（OH）2，溶剂是水；
    食盐水中溶质是NaCl，溶剂是水；
    白酒是酒精的水溶液，溶质是酒精，溶剂是水；
    稀硫酸中溶质是H2SO4，溶剂是水．
    故答案为：

    Ca（OH）2NaClC2H5OHH2SO4
    H2OH2OH2OH2O

    点评 主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．电解饱和食盐水，所得产物中不可能有（　　）
    A．NaOHB．Cl2C．H2D．NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．人类理想的能源之一是氢气，但是氢气在常温下密度小，难液化，贮存困难．有人研究提出，用金属锂（Li）与氢气在275℃时作用生成氢化锂（LiH），将氢气储存起来，需要时，随即将氢化锂与水反应即放出大量的氢气，同时生成氢氧化锂（LiOH）．
    （1）氢气作为能源，优点有来源广泛、燃烧热值高、产物无污染
    （2）写出上述两步反应的化学方程式，并标出氢元素的化合价2Li+${\stackrel{0}{H}}_{2}$$\frac{\underline{\;725℃\;}}{\;}$2Li$\stackrel{-1}{H}$；，Li$\stackrel{-1}{H}$+${\stackrel{+1}{H}}_{2}$O=LiO$\stackrel{+1}{H}$+${\stackrel{0}{H}}_{2}$↑
    （3）一种氢能源汽车每天消耗密度约0.09g/L的氢气100L，则1Kg氢化锂约 可以维持汽车运行27.8天．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，请回答下列问题．
    （1）实验中硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe
    （2）该实验进行过程中可以观察到硬质玻璃管中的现象为红色粉末变黑
    （3）实验时应先通一氧化碳，然后再点燃酒精喷灯，其原因是防止可燃气体在有限空间发生爆炸
    （4）通入足量的一氧化碳充分反应后，玻璃管中得到的固体属于纯净物（选填“纯净物会混合物”）
    （5）证明反应产物有CO2生成的实验现象是澄清石灰水变浑浊，其反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    （6）本实验有不完善之处，请指出并提出改进措施没有处理尾气，将尾气收集或直接点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．已知t℃时，盐M（不含结晶水，相对分子质量为126）的溶解度为Sg，在一定量的M的水溶液中加入a g M后，恰好为t℃时的饱和溶液．若用M•7H2O代替M，欲使原溶液在t℃时恰好饱和，则需加入M•7H2O的质量为（　　）
    A．2a gB．（2+$\frac{S}{100}$）a gC．$\frac{200a}{100-S}$ gD．（1+$\frac{S}{50}$）a g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．区别空气和氧气，最好使用（　　）
    A．带火星的木条B．燃着大木条
    C．澄清石灰水D．加压、降温是它们液化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．学习化学，就要学会观察．以下对观察到的实验现象，描述正确的是（　　）
    A．铜器长时间暴露在空气中，表面出现红色锈斑
    B．将细铁丝放入食醋中，缓慢冒出气泡
    C．在空气中加热铝片，生成氧化铝
    D．将镁带放入盐酸中，得到蓝色溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列有关溶液的说法中错误的是（　　）
    A．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体
    B．用洗洁精乳化餐具上的油污
    C．用食醋洗去热水瓶中的水垢
    D．溶液中的溶质只有一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．某工厂每天燃烧的煤含硫0.16t，根据化学方程式计算该工厂每天生产的二氧化硫的质量是0.32t．

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