热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,其变化关系如图所示,试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 克.
(2)该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数.(写出解题步骤)
根据化学反应方程式的计算.
专题: 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
分析: 根据图中数据可以判断产生二氧化碳的质量;
根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量,根据碳酸钙的质量可以计算氢氧化镁的质量,进一步可以计算该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数.
解:(1)由图中数据可知,生成二氧化碳的质量是3.3g.
故答案为:3.3.
(2)设碳酸钙的质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 3.3g
=,
x=7.5g,
该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数为:×100%=25%,
答:该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数为25%.
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问题.
(1)请写出图中标有字母仪器的名称:
A—————— ,b------- .
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是---- (填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式 其中二氧化锰在该反应中起 ------- 作用.
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,应该选用的收集装置是--------- .
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有------------,且密度--------- 的性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )
| A. | H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成,属于混合物 |
| B. | Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同,化学性质也相同 |
| C. | 浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体 |
| D. | NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl殾能与NaOH反应,放出NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
雾霾、灰霾,PM2.5已成电视新闻热词,下列做法符合“环境友好”的是( )
A. 为保护森林,提倡用煤作燃料
B. 为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行
C. 为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药
D. 为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列有关说法错误的是( )
A. 丙物质的溶解度随温度的升高而降低
B. T1℃时三种物质的饱和溶液,乙的溶质质量分数最大
C. P点表示T1℃时甲、乙两物质的溶解度相等,均为50%
D. 保持溶质质量分数不变的情况下,使处于Q点的甲溶液达到饱和状态应采取降温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
对实验现象的观察和分析,有助于我们获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象分析正确的是
A. 淀粉遇到碘水呈现蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B. 硝酸钾溶于水会使溶液温度降低,所以能使溶液温度降低的物质一定是硝酸钾
C. 碳酸盐与硫酸反应放出气体,所以与硫酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
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