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下列物质的用途与其依据的性质不相符的是(  )
A、金刚石用作钻探机的钻头--金刚石是天然存在的最硬的物质
B、干冰用于人工降雨--干冰易升华,吸收大量的热
C、石墨做电极--石墨很软
D、二氧化碳用于灭火--二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大
考点:碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:A、根据金刚石是天然存在的最硬的物质解答;
B、根据干冰易升华,吸收大量的热,可以用于人工降雨解答;
C、根据石墨具有导电性解答;
D、二氧化碳灭火的原理解答.
解答:解:
A、金刚石是天然存在的最硬的物质,可以用作钻探机的钻头,正确;
B、干冰易升华,吸收大量的热,可以用于人工降雨,正确;
C、石墨具有导电性,可以用作电极材料,错误;
D、二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大,正确;
故选C.
点评:本题考查了常见物质的性质和用途,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.
实验一:探究物质的组成,如图A、B

(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.
①写出红磷燃烧的化学式表达式
 

②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,
 

(2)图B所示实验可用于测定水是由
 
组成的.
实验二:探究微粒的性质,如图C、D
(3)图C所示实验,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的
 
(填“大”或“小”).
(4)图D所示实验,先向烧杯乙中加入20mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞溶液,酚酞不变色,然后向烧杯甲中加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯.几分钟后,观察到烧杯乙的酚酞溶液变红色.从微观角度解释产生上述现象的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用右图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤,其正确的操作顺序是(  )
①向长颈漏斗中注入稀盐酸   ②向容器中放入几小块石灰石
③按要求装好仪器  ④检查装置的气密性 ⑤收集气体.
A、①②③④⑤
B、④③①②⑤
C、③④②①⑤
D、③④①②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究:取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).(说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应 )
(1)实验中可观察到
 
.(写1条)
(2)铁完全反应用去盐酸的质量为
 
g.
(3)生铁中铁的质量分数为
 
(精确到0.1%).
(4)A点表示的溶液的质量为多少?(写出求算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的钠、镁、铝含原子数目最少的是
 
(钠、镁、铝的相对原子质量分别是23、24、27).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下:
请回答:
(1)在化学反应中,上述元素的原子中
 
 (填符号)容易失去电子.
(2)上述八种元素的原子都具有相同的
 
数.
(3)X和Y是上述元素中的某两种,它们能组成XY2型化合物,请写出这种化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的两托盘上分别放上大小相同的烧杯,烧杯中放有相同质量、相同浓度的稀盐酸,天平保持平衡,在两烧杯中分别放相同质量的金属M(左)和N(右),两金属与盐酸反应,而且酸过量,天平开始向左边倾斜,而后又慢慢向右,最后向右边倾斜,由此现象判断M、N金属可能是(  )
A、Al   Mg
B、Fe    Cu
C、Fe     Zn
D、Zn    Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸又称氯化氢,是一种基本的化工原料,用于石油、化工、冶金、印染、食品等工业部门.下列金属能直接与盐酸反应的是(  )
A、锌B、铜C、银D、铂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列同学对符号“SO2”的认识中,不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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