下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D.在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用下图装置进行CO与CO2的对比实验。其中甲瓶盛足量的NaOH溶液,乙瓶盛有澄清石灰水,分液漏斗(丙)盛稀硫酸。
(1)关闭B,打开A,当观察到乙中的无色溶液全部进入到烧杯的现象时,对于CO和CO2而得出的实验结论是 和 ,有关的化学方程式为 。
(2)关闭A,按乙瓶起始的状态再更换另一个广口瓶,当观察到乙中出现浑浊现象时,说明已进行的实验操作是 ,甲中发生反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
向某FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。根据实验现象判断,下列说法中正确的是
A.滤液中一定存在Fe元素 B.滤液的颜色呈蓝色
C.滤渣中一定含有Fe和Cu D.滤渣中可能还有铜粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是制取蒸馏水的简易装置,在试管a中加入约1/3容积的水和几片碎瓷片。将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中,导管c末端距离试管b底部2cm~3cm。把试管b放入盛有冷水的烧杯d里。用酒精灯加热试管a中的水,加热至试管b里有蒸馏水生成。回答下列问题:
(1)烧杯d中冷水的作用是____________;
(2)加热a试管时,常加入几片碎瓷片的目的是_______________________;
(3)为什么要使用很长的一段玻璃导管c__________________________;
(4)用分子、原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同________
__________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是
A.酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2 B.在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性
C.光合作用可以将无机物转化为有机物 D.有发热、发光现象的不一定是燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质性质与用途的说法均正确的是
A.甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐
B.金属铝不能与氧气反应,常用与制作炊具
C.活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒
D.镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹
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科目:初中化学 来源: 题型:
以人为本、关注健康是人类永恒的主题。下列说法错误的是
A.老年人缺钙易导致骨质疏松 B.人体缺铁易患贫血
C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 D.多食用水果蔬菜可预防坏血病
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下列有关实验现象解释正确的是
A.淀粉溶液中加碘水后溶液变监,说明淀粉与碘的化合物作用生成蓝色物质
B.浓盐酸打开瓶盖后有大量白雾,该白雾就是从浓盐酸中挥发出来的氯化氢
C.水银温度计中的水银柱会随温度升高而升高,说明升温后微粒间距会增大
D.用盐酸浸泡生锈的铁钉后溶液呈黄色,说明反应生成的氯化亚铁是黄色的
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