Question

李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：

C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑
他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
查阅资料：CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
实验验证：
（1）点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是

 

；
（2）装置B的作用是

 

；
（3）C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有

 

气体生成，证明李洋同学是判断是正确的．
实验反思：
（4）李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
②原因二：反应C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
③原因三：…
如果是原因一反应的化学方程式是：

 

．
如果是原因二反应的化学方程式是：

 

．
（5）在设计装置时还要从环保角度考虑，你认为该装置还需要做怎样的改进

 

．

Answer 1

分析：（1）试管中发生反应C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑，则黑色的氧化铜变为红色的铜
（2）二氧化碳能与澄清石灰水反应，使澄清石灰水变浑浊．可检验气体中含有二氧化碳
（3）因为CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，可用湿润的氯化钾试纸变色检验产生了一氧化碳气体
（4）注意反应的顺序，要注意对化学方程式进行配平
（5）一氧化碳是有毒气体，对大气有污染，因此要对一氧化碳进行吸收或处理后再排放

解答：解：（1）试管中发生反应C+2CuO

高温  .

2Cu+CO₂↑，产生红色的铜．
（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，以此检验是否有二氧化碳气体产生
（3）可用湿润的氯化钾试纸变色检验产生了一氧化碳气体
一氧化碳
（4）CuO+C

高温  .

Cu+CO↑、CO₂+C

高温  .

2CO
（5）因为一氧化碳为有毒气体，需进行处理，则在C装置后面增加一个尾气处理装置，如放置一只点燃的酒精灯或套上一只气球等．

点评：本实验侧重考查学生的观察与思考能力，对碳以及碳的氧化物一些性质及一些产常见的变色反应进行了考查．