A. | 将农业上的秸杆粉碎后就地还田 | |
B. | 电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘 | |
C. | 优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电 | |
D. | 提倡乘公交或骑自行车出行,减少私家车的使用时间 |
分析 减少污染物的排放,就能够减少雾霾天气,如提倡乘公交或骑自行车出行,减少私家车的使用时间、使用节能技术和节能产品等都属于节能减排的措施.
解答 解:A、将农业上的秸秆粉碎后就地还田,可以减少污染物排放,利于治理雾霾天气;
B、电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘,同样会造成污染,不利于治理雾霾天气;
C、优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电,可节约资源,保护环境,利于治理雾霾天气;
D、提倡乘公交或骑自行车出行,减少私家车的使用时间,有利于减少污染物排放,利于治理雾霾天气.
故选:B.
点评 本题从生活的实际出发,考查减少雾霾的相关知识,培养学生的环保意识,主人翁意识.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2 | B. | C+CuO═Cu+CO2↑ | ||
C. | Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将一瓶浓硫酸露置于空气中 | |
B. | 用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 | |
C. | 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量 | |
D. | 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
实验次数 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取样品质量(g) | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 | 31.0 |
取稀硫酸质量(g) | 30.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 | 180.0 |
产生气体质量(g) | 0 | a | 0.3 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化汞、水都能分解得到氧气,是因为它们的分子中都含有氧原子 | |
B. | 稀有气体的化学性质比较稳定,是因为它们的原子都具有相对稳定的结构 | |
C. | 金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的原子种类不同 | |
D. | 氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝,是因为它们都含有同种离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中一定有3种金属阳离子 | B. | 滤液颜色一定为浅绿色 | ||
C. | 滤渣中一定只含有单质银 | D. | 滤渣中一定不含锌、铁 |
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