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喷泉产生的原因是由于存在压强差.
(1)如图(a)是一个喷泉实验装置,在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.下列组合中不可能形成喷泉的是
 

A.HCl和H2O      B.O2和H2O
C.NH3和H2O      D.CO2和NaOH溶液
(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法,并设计了如图(b)所示的装置. ①在图(b)的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是
 

A. Cu与稀盐酸       B. NaHCO3与NaOH溶液
C. Cu(NO32与稀硫酸     D.NaHCO3与稀盐酸
(3)在图(b)锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉.水槽中加入的物质可能是
 
.这种方法产生喷泉的原理是
 

A.浓硫酸         B.食盐          C.硝酸钾          D.硫酸铜
(4)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述
 
(填a或 b)装置的原理相似.
考点:反应现象和本质的联系,溶解时的吸热或放热现象,物质的溶解性及影响溶解性的因素,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:实验性简答题
分析:(1)在烧瓶中充满干燥气体,而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,若形成喷泉,则气体极易溶于液体或气体极易与液体反应,以此来解答.
(2)依据加入的物质能导致锥形瓶中气压变大的原理才能产生喷泉,结合物质的性质分析解答.
(3)水槽中温度升高,使酒精挥发,锥形瓶中气压变大.
(4)根据形成喷泉的原理来分析.
解答:解:(1)在烧瓶中充满干燥气体,而胶头滴管及烧杯中分别盛有液体,若形成喷泉,则气体极易溶于液体或气体极易与液体反应,
A.HCl极易溶于水,则可形成喷泉,故A不选;
B.氧气不溶于水,则不能形成喷泉,故B选;
C.氨气极易溶于水,可形成喷泉,故C不选;
D.二氧化碳极易与NaOH反应,产生压强差,形成喷泉,故D不选;
故选B.
(2)A.Cu与稀盐酸不反应,所以不能导致锥形瓶中的气压变大,故A错误;
B.NaHCO3与NaOH溶液能反应,但没有气体生成,不能导致锥形瓶中的气压变大,故B错误;
C.硝酸铜与稀硫酸不反应,不能导致锥形瓶中的气压变大,故C错误;
D.NaHCO3与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,能导致锥形瓶中的气压变大,所以能形成喷泉,故D正确;
故选D.
(3)在图2锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的物质,结果也产生了喷泉,就必须要求水槽中加入的物质后能使锥形瓶中的温度明显升高;浓硫酸溶于水放出大量的热使酒精蒸发产生大量酒精蒸气,使锥形瓶内压强大大增加;食盐、硝酸钾、硫酸铜溶于水不会使水的温度升高,所以不能形成喷泉;由以上的分析知图2形成喷泉的原理是使锥形瓶中的压强变大.故填:A;锥形瓶中的压强变大;
(4)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理都是通过增加容器中的压强完成的,所以与图b原理相似;故填:b.
点评:本题考查了喷泉实验,利用化学反应生成气体或消耗气体而产生的压强差形成喷泉,题目考查了学生实验探究能力,题目难度中等.
练习册系列答案
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下列变化属于化学变化的是(  )
A、香水挥发B、冰雪融化
C、干冰升华D、干柴燃烧

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要区分下列各组物质(横线前面的)所选择的方法(或试剂)不正确的是(  )
A、O2和N2----能否供给呼吸
B、MnO2粉末和木炭粉末----观察颜色
C、硬水和软水----肥皂水
D、H2和CO2----澄清石灰水

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水是宝贵的自然资源.请根据下列情况回答问题.

(1)如图1所示.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.该反应的化学方程式是
 

(2)图2是简易净水装置.该净水装置
 
(填“能”或“不能”)将硬水软化.
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是
 
.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业制取ClO2的方法是将氯气(Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠.该反应的化学方程式是
 

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(1)为了确定铁、铜和银的三种金属的活动顺序,某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案,你认为可行的是
 


(2)为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案:

①若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是
 
(填物质的化学式).
②若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成一定有
 
(填物质的化学式).
(3)等质量的甲、乙两种金属分别于足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示.下列判断中,正确的是
 

A.金属活动性乙比甲强
B.若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁
C.若稀硫酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大
D.若将相同质量的两种金属放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量
一定比乙多.

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下列说法正确的是(  )
A、溶液一定是液体
B、空气也是溶液
C、50mL酒精和50mL水混合得到100mL溶液
D、盐水和糖水都是溶液,两者混合在一起,则不是溶液了

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(1)如图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有小气球,下端能与白磷接触的玻璃管.引燃白磷,气球胀大,待锥形瓶冷却道室温后,气球部分缩进玻璃管内,气球缩进的原因是
 
.若瓶塞上直接插进玻璃管,在实验过程中可能会产生什么样的后果
 

(2)为了验证质量守恒定律,甲、乙、丙三位同学分别作了一个实验.试验测定的数据如下(填“>”“<”或“=”)
①甲:高锰酸钾和试管的总质量为M克,加热反应后的剩余物和试管的总质量为N克,则M
 
N
②乙:光亮的提定质量为A克,其生锈后质量为B克,则A
 
B
③丙:铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为X克,其反应后的混合物和烧杯的总质量为Y克,则X
 
Y.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
,验满的方法
 

(4)双氧水制氧气的化学方程式为
 
.该反应类型是:
 

(5)用化学方程式表示下列事实中涉及的化学常识:
①烟雾弹
 

②登山运动员用固体酒精作燃料
 

③用稀盐酸冲洗厕所
 

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如图是一种医用药品瓶上的标签,试根据标签上的内容回答有关问题.
(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处(答出一点即可).
(2)当胃酸(主要成分为盐酸)过多时,服用该药片后,在胃中可能发生的化学反应是什么(用化学方程式表示)?

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