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元素周期表是同学们学习化学的重要工具.在图的横线上填写有关铝元素的6个信息.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,辨别元素的种类的方法,金属元素在化学反应中容易失去最外层电子等,进行分析解答本题.
解答:解:铝的元素符号为:Al;
根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数=13,2+8+x=13,则x=3,铝的最外层电子数为:3;
根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,金属元素名称一般有“金”字旁,可知铝是金属元素;
金属元素在化学反应中容易失去电子,称为阳离子;
铝原子最外层有三个电子,在化学反应中容易失去最外层三个电子,而显+3价;
铝元素的化合价为+3价,氧元素的化合价为-2价,故铝的氧化物的化学式为Al2O3
故答案为:Al;3;金属;失;+3;Al2O3
点评:本题考查学生根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,辨别元素的种类的方法,金属元素在化学反应中容易失去最外层电子进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂怀疑采购来的烧碱有部分变质,工厂技术员为了测定其变质情况,即测定烧碱的纯度(假设样品中只有氢氧化钠和碳酸钠这两种成分,且碳酸钠是变质产生的),做了如下实验:取烧碱样品20g,分四次加入到36.5g一定浓度的稀盐酸中,数据如下表所示
实验次数1234
每次加入样品的质量/g5555
反应后剩余物质的总质量/g40.444.3m54.3
请根据提供的数据,回答下列问题:
(1)表格中m的数值为
 

(2)请计算烧碱样品中烧碱的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,其微观示意图如图所示:

下列说法正确的是(  )
A、图中表示化合物的是“
B、该反应中反应物两种分子的个数比为3:1
C、该反应类型为化合反应
D、反应前后原子的种类和数目保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量的杂质(括号内为杂质),所用的试剂盒操作方法都正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
ANH3(H2O)浓硫酸通过盛有足量试剂的洗气瓶
BMnO2(KCl)蒸馏水加入适量的蒸馏水溶解,过滤,将滤液蒸干
CZn(CuSO4蒸馏水加入适量的蒸馏水溶解,过滤,洗涤,干燥
DNaCl溶液(NaOH)MgCl2溶液加入适量的MgCl2溶液、过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、铝原子核内质子数是13
B、铝原子最外层有3个电子
C、铝原子在化学反应中容易失去3个电子
D、铝原子和铝离子不属于同一种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组测定空气中氧气的体积分数.用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数.反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH(氢氧化钠).
小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠.
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡.测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示).
②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到
 
,塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2.理论上h2:h1=
 

③按照①和②再重复实验2次.3次实验数据如下表所示.
第1次第2次第3次
h1/cm11.011.411.6
h2/cm8.79.19.2
根据第3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为
 
%(结果精确到 0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、固体酒精用作燃料
B、用铁做成锅
C、钢材制钢轨
D、用铝制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

进行试验时,如果在酒精灯上加热时间较长,蘸水的棉花球也会燃烧起来的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、塑料容器都可长期存放食品
B、化纤和羊毛都可用燃烧法区别
C、电木插座破裂后可以热修补
D、合金属于复合材料

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