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10.白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.

(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品.实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到着火点,白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)通过实验2可以测定空气中氧气含量.待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处现象时,可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小.
综合分析上述三个实验,以下说法正确的是③⑤⑥.(填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验2中两容器中水所起的作用相同
⑤实验3中的气球起到了防止锥形瓶内的烟气与外界交换的作用
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.

分析 (1)燃烧需要三个条件同时具备,即可燃物、氧气、温度达到着火点,白磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验2可以测出空气中氧气的含量,即氧气约占空气总量的$\frac{1}{5}$,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处.
(3)根据空气中氧气含量的实验测定,对反应物、反应注意事项的要求,进行作答.

解答 解:(1)燃烧需要三个条件同时具备,即可燃物、氧气、温度达到着火点;白磷燃烧生成五氧化二磷.所以答案为:温度达到着火点,4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验2可以测出空气中氧气的含量,即氧气约占空气总量的$\frac{1}{5}$,待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,进入水的体积就是消耗氧气的体积,所液面约上升到刻度1处.故答案为:空气中氧气含量,烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处;故填:烧杯中的水进入集气瓶中,液面约上升到刻度1处;
(3)锥形瓶中白磷燃烧放出热量,使瓶内气体急剧膨胀,所以气球先膨胀,燃烧熄灭后,冷却到室温,由于白磷熄消耗瓶内氧气,瓶内气体减少,压强减小,所以气球有变小;分析以上三个实验知:①实验1中的热水只起隔绝空气和加热的作用,所以①说法不正确;②实验2中红磷不可以换成木炭,因为木炭燃烧生成二氧化碳气体,所以②说法不正确;③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好,所以③说法正确;④实验2中集气瓶内的水主要是吸收有害物质,烧杯中的水是用来测定空气中氧气的含量,作用不同,所以④说法不正确;⑤实验3中的气球起到了防止锥形瓶内的烟气与外界交换的作用,故说法正确;⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂,说法正确.故填:气球先膨胀后缩小;③⑤⑥.

点评 本题考查了燃烧的条件,对空气中氧气的测定以及质量守恒定律,让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识.

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