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15.用化学用语表示:
2个镁离子2Mg2+,1个二氧化硫分子SO2
下列原子结构示意图中,稀有气体元素的原子是B.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个镁离子可表示为:2Mg2+
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以1个二氧化硫分子可表示为SO2
根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素原子的最外层电子数为8(He为2),在四个选项中只有B符合该特征,其它原子结构示意图中的原子均不具有该特征.
故答案为:2Mg2+;SO2;B;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.鉴别物质要根据物质的不同性质,鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色无味的气体的正确方法是(  )
A.闻气体的气味B.观察颜色
C.分别插入燃着的木条D.分别倒入少量澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.按照下列要求,完成计算.
若标准状况下,氧气的密度为X g/L,空气的密度为Y g/L.
(1)据此计算L的空气中含有X g氧气(用整数表示);
(2)空气中氧气的质量分数是多少?(质量分数是指混合物中某种物质质量占总质量的百分比.请用X、Y表示,并写出计算过程)
(3)若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体.如图在集气瓶里装满水,塞紧胶塞并打开活塞通入氧气,当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气,当量筒中水的体积达到100mL时,立即关闭活塞.则设定的体积V约是75mL(用整数表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置.请根据装置图回答下列问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a、试管b、长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应文字表达式为;该反应的基本类型是,对装置①中固体加热时应先预热,后集中加热.用排水法收集氧气完毕后,实验操作顺序是先撤导管,再停止加热,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(3)小敏欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,应选用的发生装置为②(填编号,以下同)、收集装置为③.
(4)以下三个反应都能生成氨气(NH3).
反应一:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$ 2NH3
反应二:NH4Cl$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
反应三:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O
 NH3是一种无色、具有刺激性气味、剧毒、且极易溶于水的气体,其密度比空气小.根据以上信息回答下列问题:
①上述三个反应,你认为最适宜用于实验室制取氨气的是哪一个反应?反应三(填“反应一”或“反应二”或“反应三”);你不选择其他反应的理由是不选择其反应一的理由是反应条件难以控制;不选择其反应二的理由是生成物中混有氯化氢气体,难以分离;.
②你所选用的反应发生装置是①(用上面所给的反应装置编号填空,下同),收集氨气应选用的装置是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组溶液,不用其他试剂无法鉴别的是(  )
A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HClD.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途是由它的物理性质决定的是(  )
A.氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割
B.活性炭可用于防具面具
C.食品包装时充氮以防腐
D.稀有气体可以用于充灯泡以延长寿命

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.物质王国举行一场趣味篮球赛.某队由一氧化碳、甲烷、氧化铜、氧气、稀硫酸五名“队员”组成,比赛中,由位置“队员”发球,“队员”间传球,最后由E位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻.场上“队员”位置及传球路线如图所示.已知E 位置上投篮的“队员”是个除锈“能手”.
(1)E位置“队员”代表的物质是稀硫酸;
(2)若要用“队员”F替换“队员”C,则“队员”F代表的物质可能是氢气或碳.
(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,上述①②③④发生的化学反应中共涉及到2种基本反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列变化中,有一种变化不同于其它三种变化的是(  )
A.冰融化成水B.矿石粉碎C.钢丝弯曲D.红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据图中信息回答下列问题:

(1)马路飞燕所使用的金属材料主要成分是铁.
(2)铁锈主要成分的化学式Fe2O3
(3)打开汽水瓶盖,汽水喷出,说明气体溶解度随压强的变小而变小;
(4)养鱼池中设立水泵,把水喷向空中,其目的是让氧气在水中溶解,增加水中的氧气量.

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