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右图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是只含两种元素的纯净物,B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。

(1) 写出下列物质的化学式C____ E_____ F_____ H______。
(2) 写出符合反应③的一个化学反应方程式:          
(3) 写出反应②的化学反应方程式:           
O2   CO2   H2   CaCO3    Fe+2HCl==FeCl2+H2↑  2CO+O2 2CO2

试题分析:根据题意,E通入澄清石灰水,有白色沉淀H生成,即E能使澄清的石灰水变浑浊,因此E是二氧化碳,则H是碳酸钙;又因为B、C两种无色无味的气体点燃能生成E二氧化碳,则可知B、C分别为一氧化碳和氧气中的一种;而A是只含两种元素的纯净物,且A能与气体B在高温下反应,生成E二氧化碳和D,且D能与稀盐酸反应,生成气体F;若B为一氧化碳,则A应为金属氧化物,D为金属单质,且只要是活泼金属,即能与稀盐酸反应产生氢气,故F为氢气,符合题意。
(1)根据上面的分析,可知C是氧气,故化学式为O2;E是二氧化碳,故化学式为CO2;F是氢气,故化学式为H2;H是碳酸钙,,故化学式为CaCO3
(2)根据题意,反应③是活泼金属与稀盐酸的反应,生成相应的盐和氢气,故符合要求的化学反应方程式可以是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
(3)反应②是一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳,故反应的化学方程式为2CO+O2 2CO2
点评:在解此类题时,先要找准“题眼”,即有特征的物质或反应现象等,再根据题中的条件进行有目的假设,然后沿着假设进行推导,只要各步都满足,假设就成立,如不满足,可再假设,再验证。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中能达到预期目的的是
A.用NaOH溶液除去中CO2的HCl气体
B.用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
C.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
D.用稀盐酸除去Na2CO3中的NaHCO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示:

⑴为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4杂质,加入下列3种过量试剂的顺序依次是(填序号)        ;   
A.Na2CO3            B.NaOH         C.BaCl2
⑵将滤液的pH调至中性应加入的试剂是       ;操作a的名称是     
⑶流程中所得饱和食盐水可用于制取纯碱等产品,其主要反应原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl ,2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑,若向分离出NaHCO3晶体后的母液中加入过量生石灰,则可获得一种可以循环使用的物质,其化学式是           
⑷该流程的主要产品纯碱在生产生活中有广泛的应用,试举一例:              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某化学实验小组,为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一种或几种物质,进行如下实验:

① 操作①是           
② 写出产生白色沉淀B的化学方程式                                
③ 混合溶液中一定有                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。“绿色自由”构想的技术流程如右图:(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)

(1)合成塔内反应的化学方程式为_____________________________;
(2)X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法正确的是
A.用澄清石灰水鉴别一氧化碳和氧气
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D.用氢氧化钠溶液鉴别氯化铜和硫酸铜

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A~E是初中化学中常见的物质,在一定条件下能发生如下转化。已知A、B均为黑色固体,D为紫红色固体,C、E为气体,且E易与人体血液中血红蛋白结合,使人中毒。

请回答下列问题:
(1)B是____________,E是____________;(填化学式)
(2)写出反应①的化学方程式为                    ;反应②中所得的红色溶液,加热后变为紫色,用化学方程式解释                                             
(3)已知E在加热条件下与B反应可以转化成D,在实验室进行该实验时,需要先通入气体E,将反应容器中的空气排出后再加热。这样做的主要原因是:
                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列方案合理的是 
A.制备NaOH溶液:将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤
B.检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C.鉴别O2、N2、CO2三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象
D.验证质量守恒定律:选用CuSO4溶液与NaOH溶液,比较混合前后溶液的质量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是
序号
实验目的
实验过程

证明变质
取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水

确定成分
取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

测定纯度
取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量

除去杂质
取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
A.②③ B.①③    C.②④    D.①④

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