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    18．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
     选项 实验操作 现象 结论
     A 涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方 石灰水变浑浊 酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素
     B SO2通入紫色石蕊试液中 溶液变红SO2的水溶液呈酸性 
     C 燃着的木条深入某无色气体中木条熄灭 无色气体是二氧化碳 
     D 铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕 铝合金的硬度比铝的小
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；
    B、根据二氧化硫和水反应生成亚硫酸进行分析；
    C、根据二氧化碳和氮气都不具有助燃性进行分析；
    D、根据合金的性能比组成的纯金属性能优良进行分析．

    解答 解：A、涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，石灰水变浑浊，只能说明酒精的组成中含有碳元素，不能说明酒精中含有氧元素，故A错误；
    B、S02通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，说明SO2的水溶液呈酸性，故B正确；
    C、将燃着的木条伸入一瓶无色无味的气体中，木条熄灭，该气体可能是氮气，也可能是二氧化碳，故C错误；
    D、铝合金在铝片上刻划，铝片上有明显划痕，说明铝合金的硬度比铝的大，故D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．化学是一门以实验为基础的学科，根据如图，回答问题：

    （1）仪器a的名称是酒精灯；
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置和收集装置是BC（填字母序号）；
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，制取二氧化碳时，用装置E替代装置B的优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是某同学用排水法收集到的一瓶无色气体，如图放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他物理性质：
    （1）该气体难溶于水
    （2）该气体密度比空气小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学反应前后，下列各项中肯定不变的是A
    A、原子的个数  B、分子种类  C、物质的种类D、元素的种类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术．
    （1）白花变红花．在白纸花上，先喷上无色的A溶液，再喷上无色的B溶液，白花立即变成了红花．若A溶液是无色酚酞，则B是②（填序号：①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水）；
    （2）“清水”变“牛奶”．在无色液体C中，倒入无色液体B，立即产生“牛奶”般的白色沉淀．如果C是稀硫酸，则B是②（填序号：①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液），写出所发生的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，其中发生的化学反应的基本类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（　　）
    A．四氧化三铁B．铁单质C．氧化铁D．铁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．通过这一学期的学习，使我学到了不少化学知识，比如下面的物质现在我能用化学方法把它们区分开来．
    （1）蒸馏水和矿泉水：把两种液体分别置于试管中，分别滴加适量的肥皂水，无明显现象的是原液体是蒸馏水，产生浮渣的原液体是矿泉水
    （2）氧气和二氧化碳：把两种气体分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳气体，不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列粒子能保持氮气的化学性质的是（　　）
    A．2 NB．NC．N2D．NO

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．请看图回答下列问题：
    （1）过滤过程中玻璃棒的作用是引流．
    （2）过滤操作如图所示，请指出其中的错误之处：
    ①无玻璃棒引流；②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．
    （3）若滤纸的边缘高于漏斗边缘造成不良影响的是滤纸就会变形，不能紧贴漏斗的同时还会使滤液渗出，造成滤液损失，对实验分析有直接影响．
    （4）该实验中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗．

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