下列事实与物质的化学性质相关的是( )
A.氧气用于气焊
B.硫酸铜溶液呈蓝色
C.冰雪融化
D.工业上用分离液态空气的方法制取氧气
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.
【解答】解:A、氧气用于气焊是利用氧气支持燃烧的性质,物质燃烧属于化学变化,所以氧气用于气焊属于化学性质,故A正确;
B、硫酸铜溶液呈蓝色属于物质的颜色,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B错;
C、冰雪融化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,没有新的物质生成,属于物理变化,故C错;
D、工业制取氧气是利用了液态氮的沸点与液态氧的沸点不同,进行的混合物的分离,没有新的物质生成,没有涉及化学性质,故D错.
故选A.
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:
(1)A处澄清石灰水变浑浊了,写出这个过程发生的反应(用化学方程式表示)
________ ____
(2)B处紫色石蕊试液变红,这是因为( )
A.二氧化碳使紫色石蕊变红
B.水使紫色石蕊变红
C.二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
D.二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红
(3)C处出现的现象_____ ______;由此总结二氧化碳具有
的性质:①_____ _ _____;②_______ ____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.该反应中含氢元素的化合物有3种
B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.反应前后各元素的化合价均不变
D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对“热胀冷缩”这一现象的解释中,最为合理的是( )
A.温度升高,分子体积膨胀
B.温度升高,分子运动变慢
C.温度升高,分子间的间隔增大
D.温度升高,分子分裂为更多的分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
2012年6月24日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家.
(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是 (填字母序号).
A.飞船内电路系统的设计
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料
C.航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一.在室温、101kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2).二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层.因此,我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将全部使用无毒无污染的新型环保燃料.
①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于 (填字母序号).
A.单质 B.化合物
②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于 (填“物理变化”或“化学变化”).
③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因 .
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