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    15．下列是某同学利用实验室的器材进行实验，设计了四种实验方案你认为可行的是（　　）
    A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
    B．用稀硫酸除去氧化铁中混有的少量氢氧化铁
    C．采用高温煅烧碳酸钙来制取氧化钙
    D．用稀盐酸除去混在铜粉中的氧化铜粉末

    分析 根据物质的性质以及物质间的反应进行分析解答即可．

    解答 解：A、氯化钠和硝酸钠都是易溶于水的物质，故不能使用过滤的方法分离，错误；
    B、稀硫酸与氧化铁和氢氧化铁都反应，故不能用稀硫酸除去氧化铁中混有的少量氢氧化铁，错误；
    C、高温煅烧碳酸钙能分解生成氧化钙，故可以采用高温煅烧碳酸钙来制取氧化钙，正确；
    D、氧化铜能与盐酸反应，而铜粉不反应，故可以用稀盐酸除去混在铜粉中的氧化铜粉末，正确；
    故选CD．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．今年3月11日发生在日本的地震和由此引发的福岛核电站爆炸及核泄漏成为全世界关注的焦点，核电站是利用核裂变（核聚变、核裂变）的方式将核能释放出来的．在福岛爆炸后，在中国的部分省份出现了“抢盐”事件，不少老百姓以为食盐中的“碘”可以防治核辐射，其实此“碘”非彼碘，加碘食盐中的碘不是单质碘，而是碘酸钾，下表是某地市场销售的一种“加食碘盐”包装袋上的部分说明：
    配料氯化钠、碘酸钾食用方法勿长时间炖炒
    含碘量（20mg～40mg）/kg贮藏指南避热、避光、密封、防潮
    保质期18个月
    已知碘酸钾化学式是KIO3（其中K的化合价为+1，O元素的化合价为-2），则在碘酸钾中碘元素的化合价为+5价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．金属在生产、生活中应用广泛．
    （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的延展性和导电性．
    （2）铝抗腐蚀性能好，是因为铝与氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，氧化铝的化学式为Al2O3．
    （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片相互刻画（如图所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明黄铜的硬度比纯铜的大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在实验室里，下列物质的制备原理错误的是（　　）
    A．用铜与稀硫酸反应制硫酸铜
    B．用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳
    C．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气
    D．用氢气还原灼热的氧化铜制铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．铂电极电解水（通电前加少量NaOH溶液），理论上阴、阳极生成气体体积之比为2：1．现将某次电解水的实验结果列表如下：
    时间（min）12345678910
    阴极生成气体体积（ml）6122029394955657585
    阳极生成气体体积（ml）24710.5162124293439
    （1）加少量NaOH溶液的目的是增强水的导电性．
    （2）电解水时，自第4分钟起阴、阳极生成的气体体积比才是2：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．人的胃液中含有一定量的盐酸，pH在0.9‐1.5之间，试回答下列问题：
    （1）胃酸分泌过多是一种常见的胃病，下列物质中不适宜于用作治疗此病的是③．
    ①小苏打粉（NaHCO3）    ②氢氧化铝粉    ③氧化钙粉   ④纯碳酸钙粉
    （2）三硅酸是一种不溶于水的酸．三硅酸镁是一种盐，它的化学式是Mg2Si3O8，也可以写成2MgO•3SiO2．三硅酸镁也是一种常见的用来治疗胃酸的药物，该药（有效成分是MgO）不溶于水，能中和胃酸且作用持久．试写出它与盐酸反应的化学方程式：MgO+2HCl═MgCl2+H2O．
    （3）纯净的盐酸是一种无色透明的液体，工业盐酸是因为含有氯化铁而呈黄色．将盛浓盐酸的试剂瓶打开时，可以在瓶口看到有白雾出现．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：

    （1）写出上图中指定仪器的名称①铁架台，②长颈漏斗，③水槽；
    （2）写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是试管口没有放一团棉花．
    （4）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是bcadfe．
    （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因集气瓶底部没有放水或细沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合如图1所示回答问题．

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：
    写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲（填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂．
    （4）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气．则实验室制取氨气选用的发生装置是A，收集装置是D．
    （5）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：前者是物理变化，后者是化学变化．
    （6）小明用C装置收集氧气，一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中，都未见木条复燃，其原因可能是装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．如图是实验室中常用的几种化学仪器．

    试回答以下问题：
    （1）仪器A、E的名称是试管、长颈漏斗．
    （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有BFI（填字母序号）．
    （3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号）ADFH，还须补充的一种用品是棉花．化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室用双氧水制取氧气时除了用二氧化锰作催化剂，还可用硫酸铜溶液作催化剂．

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