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酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
(1)从下表中找出一种不溶性碱
 
(填化学式)
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液能否发生反应
 
(填“能”或“否”),理由是
 
考点:复分解反应及其发生的条件,酸碱盐的溶解性
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据表格提供的信息即可找出不溶性碱,根据复分解反应的条件是酸碱盐的溶液两两交换成分生成气体、沉淀或水进行分析解答.
解答:解:(1)据表可以看出去,氢氧化铜是一种不溶性的碱,故填:Cu(OH)2
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液不能反应,因为二者交换成分后得到的物质没有沉淀、气体或水,故填:不能;不能生成沉淀、气体或水.
点评:掌握复分解反应的条件结合常见的物质的溶解性是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

含硫的煤在空气不足的情况下燃烧,会产生两种污染空气的气体,有关的化学方程式是:
 
 
;其中能形成酸雨的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物R在纯氧中充分燃烧后,只生成水和二氧化碳,则该化合物的组成中(  )
A、只含有碳元素
B、只含有氢元素
C、一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
D、一定含有碳氢氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;
实验三:将盛有氢氧化钠溶液试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量.
三位同学得到的实验数据如下表:
编号实验一实验二实验三
反应前4.8g112.6g118.4g
反应后8.0g112.4g118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”,“减小”或“不变”):
实验一
 
,实验二
 
,实验三
 

(2)造成上述结果的原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸铵(NH4NO3)是一种外观和食盐极其相似的物质.取一定量的硝酸铵加入到试管中,加入少量水后,振荡发现硝酸铵不见了,感觉试管外壁很冰手.硝酸铵易吸湿和结块,如果对结块的硝酸铵用锤子砸就会发生爆炸,分解生成空气中含量最多的两种物质及一种常见的中性液体.
(1)通过以上信息归纳硝酸铵的性质
 

(2)写出硝酸铵受撞击爆炸反应的符号表达式
 

(3)反应前后氮元素化合价有
 
种,分别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项对“2”的理解错误的是(  )
A、2NO3-中2表示两个硝酸根离子
B、2Ar中2表示两个氩原子
C、Fe2+中2表示每个亚铁离子带两个单位正电
D、H2S 中2表示两个氢原子

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汽车尾气是城市主要污染源之一.请你提出三点控制汽车尾气污染的合理建议:①
 
,②
 
.③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

火柴是生活的必需品.火柴头上深色物质的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉).划火柴时,发生氧化反应引燃木条,其中的4个主要反应的化学方程式是:
(1)KClO3在一种催化剂的作用下,借助磨擦产生的热量放出氧气,同时生成氯化物:
 

(2)生成的氧气和Sb2S3反应,生成Sb2O3和SO2
 

(3)红褐色物质和O2反应,并产生白烟
 

(4)S和O2反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列反应的化学方程式:
①乙醇(化学式C2H6O)在空气中燃烧
 

②高温下用一氧化碳冶炼赤铁矿(主要成分为Fe2O3
 

③服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸(盐酸)过多症
 

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