分析 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答 解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故7个钠离子可表示:7Na+.
硫酸根的化合价为-2价,氧元素显-2价,硫元素显+6价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硫酸根离子中硫元素的化合价为+6价;可表示为:$\stackrel{+6}{S}$O42-.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个一氧化碳分子可表示为:3CO.
故答案为:7Na+;$\stackrel{+6}{S}$O42-;2OH-;3CO.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自行车车架表面喷涂油漆 | B. | 切过酸菜的菜刀及时清洗擦干 | ||
C. | 炒菜后的铁锅防止沾水不刷洗 | D. | 水龙头镀其他金属 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度空气大,所以所有的物质着火燃烧都能用二氧化碳来灭火 | |
B. | 二氧化碳是造成全球气候变暖的主要气体,环境监测中心在公布城市空气质量状况时应包括该气体 | |
C. | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,所以要大力提倡植树造林,增大绿化面积 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红,是二氧化碳使石蕊试液变红的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀盐酸质量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量(g) | 7.2 | n | 1.6 | 1.6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 | |
B. | 酚酞试液滴入硫酸溶液中溶液由无色变红色 | |
C. | 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 | |
D. | 把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
现象 | 解释 |
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 | |
温度未达到红磷的着火点 |
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