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用化学符号填空:
(1)2个氧分子
 

(2)3个铁离子
 

(3)4个二氧化碳分子
 

(4)2个镁原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+
(3)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个二氧化碳分子表示为:4CO2
(4)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个镁原子,就可表示为:2Mg;
故答案为:(1)2O2(2)3Fe3+(3)4CO2(4)2Mg
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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下列说法正确的是(  )
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D、复分解反应中可能有单质生成

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下列各组元素的原子结构示意图中具有相似化学性质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式(分子式),并指出物质的类别(单质、氧化物、酸、碱、盐):
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化学式KMg(OH)2FeCl2
物质类别

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如图表示a、b、c三个概念之间的关系.下列选项中各概念之间存在这种关系的是(  )
A、分子、原子、离子
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C、混合物、化合物、单质
D、相对分子质量、相对原子质量、原子质量

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李刚到医院体检身体后,医生建议他多吃水果、蔬菜,据你所学的知识判断医生叫他多补充的营养素是(  )
A、糖类B、油脂
C、蛋白质D、维生素

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用化学用语表示:
(1)2个钙原子
 
;             
(2)4个硫酸根离子
 

(3)2个二氧化硫分子
 
;      
(4)氧元素
 

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A、反应物和生成物全部是化合物
B、反应物之间的物质的量之比为2:3
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