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【题目】(10分)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。

(1)镁条在空气中燃烧 _____________________________,点燃镁条时使用的夹持仪器是________。

(2)实验室用6%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气______________________________________,6%的过氧化氢溶液中氢元素的质量分数为____________。(计算结果精确到0.1%)

(3)将铁丝放入硫酸铜溶液中__________________________________,铁丝表面产生______色的固体。

(4)水通电分解_______________________,正极产生的气体与负极产生的气体的质量之比为_______。

(5)受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解生成一氧化二氮气体和另一种氧化物____________________,一氧化二氮中氮元素的化合价为________。

【答案】(1) 2Mg + O2 点燃 2MgO 坩埚钳

(2) 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 10.8% (3) Fe+CuSO4==Cu+FeSO4

(4)2H2O 通电 2H2+ O2 8:1 (5)NH4NO3撞击N2O+2H2O +1

【解析】

试题分析:(1) 镁条在空气中燃烧的化学方程式:2Mg + O2 点燃 2MgO,点燃镁条时使用的夹持仪器是坩埚钳

(2) 实验室用6%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气的化学方程式:2H2O2 MnO2 2H2O+ O26%的过氧化氢溶液,含94%的水,所以氢元素的质量分数为应将这两种物质中的氢元素都算进去,所以6%的过氧化氢溶液中氢元素的质量分数=6%×2/34×100%+94%×2/18×100%=10.8%

(3) 由于铁的活动性比铜强,所以将铁丝放入硫酸铜溶液中,铁能将铜置换出来,方程式为:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,故铁丝表面产生红色的固体

(4)水通电分解的化学方程式:2H2O 通电 2H2+ O2 正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,故两者质量之比为8:1

(5)受到猛烈撞击时,硝酸铵迅速分解生成一氧化二氮气体和另一种氧化物的方程式:NH4NO3撞击2O+2H2O,根据化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,而氧元素的化合价为-2,所以一氧化二氮中氮元素的化合价为+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)现有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七种物质。

(1)其中不属于氧化物的是

(2)二氧化硫与二氧化碳一样,都能与水发生化合反应。请写出二氧化硫与水反应的生成物的化学式

(3)一氧化氮与氧气化合可生成二氧化氮,请写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 ,白色物质可能是Na2O或Na2CO3 ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是:

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质

为Na2O

方案2

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:

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【题目】(9分)地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,工业上主要是从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。

(1)赤铁矿在自然界中储藏丰富,其主要成分的化学式是

(2)磁铁矿的主要成分是Fe3O4。在Fe3O4中存在两种不同价态的铁离子,其中1/3是Fe2+,2/3是Fe3+。请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式

(3)工业上主要采用高炉炼铁,常用到的原料有铁矿石、焦碳、石灰石和空气。其中,焦碳的作用是 。(仅答一点)

(4)由于铁的氧化物中Fe3O4和FeO均为黑色,实验室用CO还原Fe2O3得到的铁中是否会含有Fe3O4和FeO,某同学设计了下列探究实验。

资料:FeCl3溶液与铁发生的反应是2FeCl3+Fe=3FeCl2,但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应;含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色,利用该反应可检验Fe3+的存在。

【提出问题】CO还原Fe2O3得到黑色产物的成分是什么?

【猜 想】

猜想l:Fe 猜想2:Fe和Fe3O4

猜想3:Fe和FeO; 猜想4:

【实验探究】限选试剂:C0、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后过滤,对过滤所得固体用蒸馏水洗涤。

黑色固体部分溶解。

猜想2和4都

不成立。

黑色固体全部溶解,溶液

不变红色。

另取少量黑色产物装入玻璃管中,通入C0,一段时间后加热,并将反应后的气体通入装有一定量的 的烧杯中。

猜想l不成立,

猜想3成立。

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【题目】(6分)农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量。某茄子的无土栽培营养液中含有708%的KNO3

(1)KNO3中氮元素的质量分数是 (结果保留一位小数),KNO3属于 (选填“氮肥”、“钾肥” 、“磷肥”或“复合肥料”)。

(2)农业生产中用354%的KNO3溶液来配制150kg该营养液,需要水的质量 kg。

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【题目】(7分)大气和水是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。

(1)节能减排是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成 ;医疗急救时需要氧气,是因为氧气能

(2)下列物质溶于足量的水所形成的溶液中,溶质与被溶解的物质是同一种物质的是

A.生石灰 B.二氧化碳 C.胆矾 D.硝酸钾

(3)某学生过滤混有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是

A.滤纸破损 B.倾倒液体时液面高于滤纸的边缘

C.滤纸和漏斗内壁之间有气泡 D.仪器不干净

(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为

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【题目】化学与生活密切相关。

(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是   (填字母序号)。

A.塑料保鲜薄 B.橡胶手套 C.棉布围裙

(2)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有   的功能。

(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺   会引起贫血。

(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量  ,此类物质可调节体内各种化学反应。

(5)媒体曾报道过面条可燃,有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致,但从化学的角度分析。面粉中含有的主要营养素淀粉就是可燃物。当它  时就能够燃烧,而且面粉在一定条件下还会发生爆炸,2010年2月某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡和经济损失。为避免类似事件的发生,生产过程中应采取的措施为   

A.密封门窗,隔绝氧气 B.严禁吸烟,杜绝火源

C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 D.提高淀粉的着火点

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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。

铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的________________发生化学反应的过程。自行车的支架采取的防锈措施是__________________;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为_______

_______________________________。

用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为________________________________。回收利用废旧金属制品的目的之一是______________________________________。

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【题目】2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是

A.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥

D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

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