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    8、右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：
    将分液漏斗里适量的水加人大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现是
    U型管中，a端水位下降，b端水位上升
    ；
    产生上述现象的主要原因是
    氢氧化钠固体溶于水，放热，使试管内的气压升高．
    ．
    分析：氢氧化钠虽然不能与水发生反应，但是氢氧化钠溶解时却会放出大量的热，使装置内气体受热膨胀气体体积变大，U型管内液体会向外流动．
    解答：解：氢氧化钠溶于水放出大量的热，装置内气体受热膨胀体积变大压强变大，U型管内左侧液面（a端）下降，右侧液面（b端）上升．
    故答：U型管中，a端水位下降，b端水位上升；氢氧化钠固体溶于水，放热，使试管内的气压升高．
    点评：氢氧化钠易溶于水，置于空气中的氢氧化钠固体会吸收空气中的水而潮解，氢氧化钠常用作干燥剂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．
    温度/℃ 0 20 40 60 80
    溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169
    （1）由上表可得到的信息是
    硝酸钾溶解度随温度升高而增大
    硝酸钾溶解度随温度升高而增大
    ．
    （2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到
    饱和
    饱和
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是
    加水
    加水
    ．
    （4）某标签上 标有“16%的硝酸钾溶液”，由该标签可获得的信息是
    该溶液中溶质是硝酸钾、溶剂是水
    该溶液中溶质是硝酸钾、溶剂是水
    、
    该溶液中溶质与溶剂的质量比是16：100
    该溶液中溶质与溶剂的质量比是16：100
    ．
    （5）右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是
    U型管中a液面下降b液面上升、烧杯中硝酸钾晶体部分溶解
    U型管中a液面下降b液面上升、烧杯中硝酸钾晶体部分溶解
    ；请解释产生上述现象的主要原因是
    氢氧化钠固体溶于水放热，试管内温度升高，气体压强增大，导致液面变化，烧杯内溶液温度升高，硝酸钾溶解度随温度升高而增大，所以部分硝酸钾晶体溶解．
    氢氧化钠固体溶于水放热，试管内温度升高，气体压强增大，导致液面变化，烧杯内溶液温度升高，硝酸钾溶解度随温度升高而增大，所以部分硝酸钾晶体溶解．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    （1）由上表可得到的信息是                                          。

    （2）20℃时，向100 g水中加入31.6 g硝酸钾，充分溶解后得到           （填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （3）20℃时，向100 g水中加入40 g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是              。

    （4）某标签上 标有“16%的硝酸钾溶液”，由该标签可获得的信息是                              、                       。

    （5）右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验     并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧 化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是                                                        ；

    请解释产生上述现象的主要原因是                                              

                                                       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：

    (1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有

    气泡产生，请写出反应的化学方程式                             ，该反应的

    类型是           。检验生成气体的实验方法                                   。

    反应后发现二氧化锰质量和化学性质未改变，它是反应的               。

    （2）过一会看到烧杯中的饱和澄清石灰水变浑浊，说明过氧化氢分解时      （填“吸收”或“放出” ）热量；也说明氢氧化钙的溶解度随温度       （填“升高”或“下降” ）而减小。

     


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    科目：初中化学 来源：《7.3 酸和碱的性质》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：
    将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现是    ；
    产生上述现象的主要原因是    ．

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