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12.食醋、白酒、纯碱、白糖、酱油等均为厨房用品,请从中选择适当物质,进行填空:
(1)如图所示,在玻璃板底固定一支短蜡烛,铺上一层白色粉末,点燃蜡烛,沿杯壁倒入一些食醋,观察到这两种物质立即发生反应,产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,片刻后,蜡烛火焰熄灭,该白色粉末是Na2CO3(填化学式).
(2)欲除去铝壶中的水垢不用填[主要成分是碳酸钙和氢氧化镁等]可选择食醋(填名称),若长时间浸泡行吗?不行(填写“行”或“不行”).

分析 (1)根据碳酸钠和醋酸生成醋酸钠和水和二氧化碳,二氧化碳不会燃烧,也不支持燃烧,能使蜡烛火焰熄灭分析;
(2)根据碳酸钙和醋酸生成醋酸钙和水和二氧化碳;醋酸可以和金属铝反应分析.

解答 解:(1)蜡烛熄灭,说明气体是二氧化碳,二氧化碳不会燃烧,也不支持燃烧.碳酸钠和醋酸反应生成醋酸钠和水和二氧化碳,因此白色粉末是纯碱,化学式为:Na2CO3
(2)根据酸的性质可知,醋酸和碳酸钙生成醋酸钙和水和二氧化碳;醋酸和氢氧化镁生成醋酸镁和水;醋酸和金属铝生成醋酸铝和氢气.
故答案为:(1)熄灭,Na2CO3
(2)食醋,不行.

点评 熟悉厨房中常见物质的主要成分,掌握酸的化学性质,即:酸可以和金属反应;酸可以和盐反应;酸可以和碱反应是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为了对氯化钾样品(含少量KNO3)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,他们实验数据如表,请仔细观察和分析数据回答问题:
所取固体样品的质量/g201010
加入AgNO3溶液的质量/g100100150
反应后所得沉淀的质量/g14.3514.3514.35
(1)三位同学中,哪一位同学所用氯化钾和硝酸银刚好完全反应乙(填编号)
(2)样品中氯化钾的质量分数是多少?
(3)三位同学分别把反应后的溶液过滤(操作中的损失可忽略不计),哪一位同学所得的溶液是只含有一种溶质的溶液?此溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.汽车方便了人们的出行,氢能源汽车备受人们关注.
(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油.为减少汽车尾气对空气的污染,可采取使用(或安装)催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施;
(2)氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、热值高等优点(填一点).
(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成,其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母).
A.耐高温、高弹性    B.透气性好、耐磨    C.密度小、熔点低
其中使用的金属材料一般为铁合金,主要利用它的C等性能(填字母).
A.导热性好    B.绝缘性好    C.硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下来有关环境问题的叙述正确的是(  )
A.为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料焚烧处理
B.汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应
C.通过秸秆综合利用,杜绝露天焚烧,来降低空气中PM2.5的含量
D.化工厂通过加高烟囱来排放废弃,以防止形成酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列家庭小实验不能成功的是(  )
A.用食醋和纯碱制取二氧化碳
B.用食盐水除去水瓶中的水垢
C.用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水
D.用花瓣制作指示剂,检验纯碱溶液的酸碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.已知难溶性的碱受热易分解,如Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O,A、B、C、D、E等五种物质之间存在如图所示的转化关系:

请填写下列空白:
(1)A物质的化学式为Fe2(SO43
(2)A溶液与氢氧化钠溶液发生的反应的化学方程式为Fe2(SO43+6NaOH=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(3)由C转化为D的化学反应方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.有铁粉、铜粉、氧化铜、锌粉四种固体,硫酸、盐酸、硫酸铜、硫酸亚铁四种溶液,它们之间按下列关系相互转化:
①固体甲+溶液C→溶液B+氢气
②固体甲+溶液A→固体乙+溶液B
③固体丙+溶液C→溶液A+水
(1)试推断(用化学式书写):固体甲是Fe,溶液A是CuSO4,溶液C是H2SO4
(2)写出反应③的化学方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,反应类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.开封特产“兴盛德麻辣花生”远近闻名,以优质花生仁为主料,辅以辣椒、花椒等精制而成,该花生中富含的营养素有油脂(写出一种);人体缺少必需微量元素会得病,如缺氟易产生龋齿.

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