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    下列做法不合理的是（　　）
    A、倡导节能减排，发展新能源汽车产业
    B、改良土壤结构，鼓励作物秸秆就地焚烧
    C、提倡健康饮食，推广无公害海水蔬菜种植
    D、提高饮水标准，实现城乡供水一体化
    考点：防治空气污染的措施
    专题：化学与环境保护
    分析：根据焚烧秸秆能够产生大量的烟尘等物质，会污染环境；
    解答：解：A、从能源危机和大气污染角度考虑，实施这种政策的目的是提倡鼓励使用新能源汽车，节约能源，减少对环境的污染，正确；
    B、秸秆转变成更利于农作物吸收的农家肥，但秸秆焚烧能够产生大量的烟尘等物质，不利于改善环境，错误；
    C、提倡健康饮食，推广无公害海水蔬菜种植，正确；
    D、提高饮水标准，实现城乡供水一体化，正确；
    故选B
    点评：环境污染是当今世界面临的三种重大问题之一，已影响到人类的生产、生活、身体健康以及人类社会发展，该部分知识是历年中考热点之一
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题：
    （1）丙物质的溶解度随温度的升高而
     
    （填“增大”或“减小“）．
    （2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，宜采用
     
    的结晶方法．
    （3）t1℃时，将甲、乙、丙所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
     
    ．
    （4）t3℃时，将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：
    ①加入甲物质
     
    g；②降温到
     
    ℃．
    （5）t2℃时，甲、乙
     
    （填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相等的饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    温度计中的液态金属俗称水银，其化学符号为（　　）
    A、AgB、HgC、HD、He

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式书写中，不正确的是（　　）
    A、氯化氢  HCl
    B、氧化铝  AlO
    C、硫酸锌  ZnSO4
    D、氢氧化钙  Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列一种变化与其它三种有本质区别的是（　　）
    A、水加热沸腾B、煤气燃烧
    C、铁器生锈D、食物变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素．”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）．请根据图中装置完成以下各题：

    （1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的
     
    （填序号）“注水装置”．
    （2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有
     
    元素；将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有
     
    元素．
    （3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素
     
    （填“能”或“不能”）．
    （4）写出甲烷燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验课上，同学们用锌和稀硫酸反应制取氢气．小明取反应后的溶液164.7g，滴入碳酸钠溶液，先后有气体和白色沉淀生成．加入碳酸钠溶液与生成沉淀或气体的质量关系如图．
    （1）先产生气体后产生沉淀说明小明所取的反应后的溶液中的溶质有
     
    ．
    （2）碳酸钠溶液中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程）
    （3）当加入150g碳酸钠溶液时，所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验．
    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．

    请根据有关信息回答下列问题：
    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是
     
    ．
    （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是
     
    （选填装置编号）．
    （4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是
     
    ．
    （5）研究性学习小组用如图2所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．该现象涉及到的性质是
     
    （填字母编号）．
    A．氨分子是不断运动的  B．浓氨水具有挥发性
    C．氨气有刺激性气味    D．氨气的水溶液显碱性
    （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是
     
    （填字母编号）．
    A．水和浓硫酸             B．水和氯化钠固体
    C．水和硝酸铵固体         D．水和氢氧化钠固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验、鉴别、除杂和分离所用的试剂或方法中，正确的是
     
    ．
    选项 实验目的 所用试剂或方法
    A 检验某白色固体是否含碳酸根离子 稀盐酸
    B 鉴别一氧化碳和甲烷两瓶气体 燃着的木条
    C 从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2 过滤或蒸发
    D 除去二氧化碳气体中的水蒸气
     

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