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20.现在车站、公园等公共场所设有许多可直接取水饮用的饮水台,其中的水处理过程如图所示.

(1)步骤①对应的作用是B (填字母,下同),步骤③对应的作用是A.
A.杀菌消毒   B.吸附杂质   C.过滤  D.煮沸
(2)自然界中的水有硬水和软水,常用肥皂水来区分.
(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,自来水厂大规模消毒时常用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2属于化合物(填“单质”或“化合物”)
(4)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法:用淘米水、煮面水洗碗筷,或用洗菜水浇花或洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等.

分析 (1)根据活性炭具有吸附性、紫外线能杀菌消毒分析回答;
(2)根据区分硬水、软水的方法分析回答;
(3)由不同种元素组成的纯净物属于化合物;
(4)根据常见的节水方法进行解答.

解答 解:(1)步骤①利用活性炭的吸附性能除去色素和异味,步骤③中紫外灯管能发出紫外线,紫外线能杀菌消毒.
(2)可用肥皂水检验饮水台中的水是硬水还是软水,硬水遇肥皂水产生的泡沫少,软水遇肥皂水产生的泡沫多.
(3)ClO2是由两种元素组成的纯净物,属于化合物;
(4)常见的节水方法有:用养鱼的水浇花;农业上将大水漫灌改为滴灌,淘米水浇花等;用煮面水洗碗筷,或用洗菜水浇花或洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等
故答为:
(1)B;  A 
(2)肥皂水;
  (3)化合物;
(4)用淘米水、煮面水洗碗筷,或用洗菜水浇花或洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等(合理即可)

点评 本题较为简单,考查的是基础知识,根据已有的知识分析解答即可.在解此类题时,首先要弄清考查的知识点,然后再结合学过的知识进行解答,此类题一般难度小,便于作答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.(1)如图装置,试管中装有的是20℃的水,将固体物质
①硝酸铵②食盐③生石灰④蔗糖⑤氢氧化钠⑥冰块,分别放入试管中.请根据U型管左右两端液面变化情况进行分类:
分类依据①液面是否变化选出的一组物质是(填序号)②②④.
(2)物质的命名与元素的化合价有关系如FeCl3氯化铁,FeCl2氯化亚铁:试说出NaNO3和NaNO2的物质名称分别为硝酸钠;亚硝酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.空气中氧气含量测定的再认识.

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).
(1)该实验中选择使用汞的优点有BCD.
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),
写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,其反应类型为化合反应.
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.
【提出问题】(3)用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中
氧气的含量?
【进行猜想】①装置漏气;
②红磷的量不足,装置内氧气有剩余; …
【实验与交流】(4)在老师的指导下,小明分别用过量的红磷(着火点240℃)和白磷(着火点40℃)进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%.请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.白磷的着火点比红磷的着火点低.
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量.于是进行了实验(装置如图3).通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%.
【交流与反思】(5)与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点.ab(填字母).
a.装置内残留的氧气更少
b.反应更彻底,实验结果更准确
c.铁丝生锈比红磷燃烧反应更快
【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查闻资料,利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验(装置如图4).8分钟后测得的数据如下表:
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水
131mL90.0mL63.6mL
(6)请计算出空气中氧气含量20.2%(计算结果保留一位小数).
【结论与反思】(7)通过上述实验探究,选择bc(填字母)进行实验,可较为
快速地完成实验并减小实验误差.
a.红磷          b.白磷        c.铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水
【拓展延伸】(8)铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿
主要成分为Cu2(OH)2CO3].若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进
行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.不能、理由a(填字母).
a.空气中CO2含量只有约0.03%,铜不能将装置内的氧气几乎耗尽
b.铜丝反应比铁丝快
c.反应更彻底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列生活中的常见物质中,属于溶液的是(  )
A.豆浆B.碘酒C.油水混合物D.蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2014年4月韩国“岁月号”不幸沉没,其打捞是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是(  )
A.21:79B.1:5C.1:4D.1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是(  )
A.6gC和8gO2生成11 gCO2B.2gC和4gO2生成6gCO2
C.4gC和5 gO2生成9gCO2D.5gC和9gO2生成14gCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.在3A+2B=2C反应中,已知A的相对分子质量为24,C的相对分子质量为52,则B的相对分子质量为16.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小明在稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水龙头下的一杯水中,突然冒出大量白雾,并闻到酸味(如图),小明感到很奇怪,欲对杯内的无色液体进行探究,请你参与.
[提出问题]烧杯中不是水是什么溶液?
[进行猜想]小明猜想,烧杯中的无色液体可能是稀盐酸.
[查阅资料]盐酸是氯化氢气体的水溶液.因此,小明猜想的理由主要是浓硫酸遇稀盐酸中的水会放热,使氯化氢气体在水中的(1)溶解度减小(填化学术语),挥发出的氯化氢气体又(2)与空气中的水蒸气接触,形成盐酸小液滴,便看到白雾.
[实验与评价]为了证明烧杯中溶液是否含有Cl-,小明取稀释后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,出现白色浑浊,小明确定烧杯中的液体一定是稀盐酸,请你对此评价(3)不合理,只能证明溶液中含有氯离子,不能证明溶液中含有盐酸;
[实验与反思]你的正确方法是:取烧杯内的混合液体(4)加入硝酸银,产生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是(5)排除碳酸根离子的干扰.
[知识拓展]实际在生活中,家庭中的(6)醋酸,倒入浓硫酸也会有白雾出现.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2015年5月,中俄签署了东线天然气合作协议,天然气充分燃烧时产生二氧化碳.将CO2通入紫色石蕊试液中,试液变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸.

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