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小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是________;
(2)若将A物质从A和B少量的混合物中分离出来,宜采用结晶法中的________;
(3)将50℃时A、B两种物质的饱和溶液降到40℃,过滤,分离出晶体后,所得溶液溶质质量分数的关系是:A________B(填“大于”、“小于”或“等于).
(4)50℃时将35g A物质加入100g水中,经充分溶解所形成的溶液是________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,所得溶液的溶质质量分数为________.

解:(1)从图中可以看出A和B的交叉点m,处在温度为40℃,溶解度为40g的交叉点上.也就是说m点时AB的溶解度相同.所以m点的含义是:在40℃时,A与B物质溶解度相等,均为40g.
(2)从图中可以看出A、B的溶解度受温度的影响较大,可以用冷却热的饱和溶液的方法析出结晶.故答案是:冷却热饱和溶液法.(3)从溶解度曲线图可以看出40℃是AB的溶解度都是40g,即AB的溶剂都是100g,溶质都是40g,根据公式:溶液的溶质质量分数=×100%可知AB的溶质质量分数相等.故答案为:相等.
(4)从溶解曲线图可以看出,A物质在50℃是的溶解度为60g,35g A物质加入100g水中一定是不饱和溶液.据公式:溶液的溶质质量分数=×100%得:×100%=26.0%故答案为:不饱和、26.0%
分析:(1)从图形中可以看出,横坐标表示温度,纵坐标为物质的溶解度.A与B的交叉点表示在某温度下溶解度相同.
(2)从图中可以看出A、B的溶解度受温度的影响较大,根据这一特点确定方法.
(3)观察图形看看40℃时AB的溶解度是多少,再根据溶解度的定义计算对比即可得出答案.
(4)观察图形中50℃时A物质的溶解度与35g比较判断;再根据公式:溶液的溶质质量分数=×100%计算.
点评:本题以物质的溶解度曲线图为切入点,考查关于溶解的相关问题.培养学生的识图能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当
 
℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:
 

(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐,据此你认为图中(填字母)
 
曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)在40℃时,将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,A溶液中溶质的质量分数是
 
.再升温至50℃(不考虑溶剂的挥发),A溶液中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)当
 
℃时,A物质与B物质的溶解度相等;
(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的结晶方法是:
 

(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此你认为图中
 
(填字母)曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(4)50℃时,将40g的A放入50g的水中,所配制的溶液中溶质质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、小明同学绘制了如图所示A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时物质A和B的溶解度相等,均为40g

(2)若A物质中混有少量的B物质,欲从中分离出A,宜采用的是
降温结晶

(3)50℃时A、B、C三种物质恰好饱和的溶液降到10℃,过滤后所得溶液溶质质量分数由大到小的是:
B>A>C

(4)50℃时将35g A物质加入到50g水中,充分搅拌后所形成的溶液是
饱和
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;
40℃时,A、B两物质的溶解度相等;

(2)50℃时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10℃,所得溶液溶质质量分数的关系是:A
B(填“大于”、“小于”或“等于);
〔3〕50℃时将35g A物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是
饱和
饱和
  (选填“饱和”或“不饱和”)溶液;.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线:
(1)曲线A和B的交叉点m表示的含义是
A、B两种物质在40℃溶解度相等(或都是40克)
A、B两种物质在40℃溶解度相等(或都是40克)

(2)若将A物质从A和B少量的混合物中分离出来,宜采用结晶法中的
降温结晶
降温结晶

(3)将50℃时A、B两种物质和饱和溶液降到40℃,过滤,分离出晶体后,所得溶液溶质质量分数的关系是:A
等于
等于
B(填“大于”、“小于”或“等于).

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