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    18．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出．
    [实验装置]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到 试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠和水反应是放热反应．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是：质量守恒定律
    为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验．
    实验步骤实验现象实验结论
    （2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈碱性．
    [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

    分析 实验一：（1）根据氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃进行解答；
    （2）根据导管口冒出气体的原因进行分析；
    实验二：（1）根据质量守恒定律的微观解释进行分析；
    碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；
    显碱性的溶液能使酚酞试液变红色；
    【表达】根据实验可知过氧化钠与水反应会生成氢氧化钠和氧气．

    解答 解：实验一：（1）用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明该气体具有助燃性，故答案为：氧气；
    （2）导管口冒出气泡，可能生成了气体，也可能气体的温度升高，通过分析没有生成气体，只能是锥形瓶中的气体温度升高，故答案为：过氧化钠和水反应是放热反应；
    实验二：（1）在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中没有碳元素，生成物中也不会有碳元素，故答案为：质量守恒定律；
    设计一个证明CO32-不存在的实验为：
    实验步骤：取适量反应后的溶液于一试管中，向试管中滴加适量的稀盐酸；
    实验现象：不产生气泡；
    实验结论：生成物中不含有碳酸根离子．
    故填：取适量反应后的溶液于一试管中，向试管中滴加适量的稀盐酸；不产生气泡；生成物中不含有碳酸根离子；
    （2）取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液显碱性，既然不是碳酸钠，那么应该是氢氧化钠．
    故填：碱；
    【表达】根据实验结果，反应后生成的物质为氢氧化钠和氧气，方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．故填：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

    点评 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合题中所给的知识和学过的知识进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．下列说法不合理的是（　　）
    A．汽车尾气的污染物主要有一氧化碳、氮的氧化物和烟尘等
    B．大气中二氧化碳的含量不断上升会使全球变暖，但也有利于植物的光合作用
    C．使用一次性木筷子，既方便又卫生，且耗木材不多，应提倡大量使用
    D．CH4是一种优良的气体燃料，但矿井里由于它的存在，遇明火容易发生爆炸

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    9．下列对化学式NO2的各种表述中，不正确的是（　　）
    A．表示二氧化氮是由一个氮元素与两个氧元素组成的
    B．表示一个二氧化氮分子
    C．表示二氧化氮这种物质
    D．表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某校九年级化学实验操作考查的方法是由考生抽签确定考题，小华同学抽到的题目是“以鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸为原料制取CO2”．小华完成该实验的部分操作过程如图所示：
    （1）仪器a、b的名称分别是试管、集气瓶．
    （2）小华上述操作过程中有明显错误的是B（填字母序号）．
    （3）操作A中，小华松开手片刻后，看到烧杯内的导管中形成一段水柱，证明装置不漏气．
    （4）检验生成的气体是否为二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （5）若将鸡蛋壳换为锌粒，利用上述实验中涉及到的仪器和药品可以制取另一种常见气体，该反应的化学方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列说法没有错误的是（　　）
    A．化合反应一定是氧化反应B．有氧气参加的反应一定是化合反应
    C．氧化反应肯定只有一种生成物D．缓慢氧化肯定是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学兴趣实验小组的同学在学习了金属活动性顺序后，想在实验室自己设计实验来验证金属铜、银、铝的活动性强弱，请你帮他们从下列药品中选择合适的药品进行实验（选填药品序号）：
    ①铜片 ②银丝③铝片 ④稀盐酸 ⑤硝酸银溶液 ⑥硫酸铜溶液 ⑦硫酸铝溶液 ⑧硫酸亚铁溶液
    方案一：②③⑥     方案二：①⑤⑦．

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    10．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（　　）
    A．
       火箭发射    		B．
       煤的燃烧    		C．
         风力发电    		D．
         煤气爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列哪种水不是混合物（　　）
    A．瓶装汽水B．天上下的雨水C．蒸馏水D．桶装纯净水

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    8．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经进一步反应可转化为另一种物质；“-”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下．A为无色液体，C为黑色固体，则A为水，B为氧气，C与D反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，该反应不是（填“是”或“不是”）置换反应．
    （2）若A、B、C、D为四种单质，B是目前世界年产量最高的金属，则B为铁，D为氧气，写出B→C这一反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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